《凡人修仙傳》斬三尸:仙界篇最奇葩的設定,更是所有道祖的噩夢
善屍也是對本體最沒有威脅的一屍了,當初韓立斬善屍的時候,也是頗為的輕鬆,沒用多久就斬掉了善屍
OD勝任力—自我運用(Use of Self)
該矩陣根據以下現象工作:· 當我們意識到我們可以控制自己的選擇時,我們就可以對自己的選擇負責· 當我們不知道自己所做的選擇時,我們會根據模式或習慣(過去的經驗)進行選擇· 當我們意識到我們的選擇,但將我們的選擇的控制權交給他人時,我們就會責
運用“自我效能感”理論最佳化學生數學學習過程的行動研究
其次,數學日記對學生來說是用“自我規勸”的方式來強化“言語勸說資訊源”的過程,透過日記對自身學習行為、學習結果進行反思,發現自我的優劣、正確定位自我,提高數學學習效能感
讀書 | 向內看見,與自己和解,抵達生命的自洽
你會認識到,很多“失敗”並不是真正的失敗,因為作為一個高敏感者,你在環境中被過度刺激,沒有人在過度刺激時會表現出色
你怎樣看待“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的教師形象?
“蠟燭觀”與“發展觀”指的是基於對教師職業價值認識基礎上的自我設計與自我規劃強調為他人所作出的“奉獻”、“犧牲”、“付出”,是燃燒自己、照亮別人的一種境界,它既是長期以來我國進行教師職業道德教育的著眼點,也是大批教師真實生活的寫照
山西消防2022年度執勤車輛駕駛員複訓圓滿結業!
全體參訓學員紛紛表示力爭將所學成果運用於工作,努力練就過硬的綜合素質和專業技能,以精通操作、熟練駕駛、安全上路的紮實業務能力,切實扛起建設新時代綜合應急救援主力軍、國家隊這杆大旗,幹出一番無愧於時代、無愧於使命、無愧於青春的驕人業績
人們為什麼會感到不幸福?心理學家:最大的根源就是“愛比較”
並且越是比較,越是會降低我們的幸福感,尤其是比較帶給我們的這幾點影響,十分嚴重:1、因為比較,讓自我價值感越發降低,更加否認自己就在和別人不斷比來比去的過程當中,優秀的人變得不堪,漂亮的人變得平庸
心理學:被道德綁架時,要學會自我接納,進而對方會束手無策
開竅的人,既不屑去討好他人,更懶得去得罪別人,即便遇到開口傷自己的人,都會笑臉相迎地點頭認可對方的說法
《千與千尋》——千千萬萬次,尋回自己
千尋的經歷則代表了這部電影的主旨——自我迷失、自我尋找、自我成長,剛開始,千尋是一個膽小而又不懂禮貌的小女孩,不知道對熱心幫助她的鍋爐爺爺說謝謝,也不懂得對湯婆婆講禮儀
“自我認同”關鍵期:理性讚美孩子,培養孩子自我價值觀很重要
一個孩子如果在成長過程中未能建立起充分的自我價值,例如內心只有30分,他會有兩種可能的心態:其一,其實孩子只能達到30分,但是在做事情的時候表現的像是能夠做好80分的樣子,這種孩子往往不會輕易去認錯,事事要強,注重面子
理解內在自我,溫暖有力量的成長
二、記錄與時間裡的一種辯證覺知,療愈的看見除了對於具體的心理意義解析的備註,書籍給我們更大的感受是一種記錄,它把孩子諮詢過程中的變化,一點點描繪開來,而這些對於理解諮詢的意義,作者也給出了一個讓我們深思的表達,那就是我們無法確認分析效果來源
身處黑暗,也想高攀光明
一個人釋放的方式有很多,聽音樂產生共鳴,看書逆向思維,獨處自我思考,運動大汗淋漓,放聲大哭釋放愁緒,與陌生人零距離交流(或許我們可以成為彼此的傾訴物件)
大瓜保熟的娛樂圈,暗流湧動中的王一博,什麼才是他最後底線?
能克己,方能成己觥籌交錯,熙熙攘攘,真真假假,虛虛幻幻的名利場,王一博駐足其間,其華爍爍,卻不帶一片葉走,這是一個人經歷了頂級的自律後,必定會成就的頂級的功業
三歲以內的寶寶,自我探索階段有哪些特點?逐一分析寶寶的心理
並且在這個年齡段是形成個性的重要時期,生活當中與寶寶交流,會發現慢慢的會有自己的主張,而且有的寶寶性格上也會發生變化,會發現他性格會特別任性控制,這種情況要警惕是否孩子進入自我探索階段
這類外貿人,剛入職就把自己玩廢了
比如他們會問一些行業內的外貿人,“你剛開始做外貿時,在家居家紡這個行業行業賣布料多久出的單
怪到離譜,好的特別好,壞的賊差勁,關鍵是這個星座還不能自知
跟你處個物件,你老挑他毛病,他心裡會這樣想“我身邊的人就沒有說我不好的,就是你總在挑問題,所以咱倆到底誰有問題
無病呻吟,只為自己而寫
沒有愛好與嗜好的人,誰敢說自己會享受
熊玲:論抑鬱與攻擊性障礙的動力學關係(1)
(2)抑鬱遲滯的表裡特徵抑鬱症的複雜成因,籠統說有生理+心理+社會的綜合因素,雖說心理動因也挺複雜,但核心原因是早年自我的攻擊潛能受損(參考,溫尼科特《論與情緒發展有關的攻擊性》等著書)
心理學:你的心理防禦機制直接暴露你的性格
當一個人面臨困難、挫折和痛苦時,常常選擇壓抑、否定或退行,實則都是在自動執行逃避型的防禦機制
成功的人都擁有內卷的秘訣:認識自己,釋放自己,反省自己
與傳統日記不同的是,九宮格日記模板分為九個方格,正中央的方格記錄日期和天氣,其餘八格內容可以由寫日記的人自己設定,例如開心的事、為別人做的事、計劃和備忘錄、心情感悟、飲食體重等