多子女家庭,教育難題咋破解
《民生週刊》全媒體記者 羅燕“完全平等並不是一個好的選擇,我們應該定製化地根據不同孩子、不同情況去滿足他的需求,能夠更符合他的情況,這才叫作公平
十年寒窗,憑什麼打不過三代努力?
這個世界大多數的時候就像個傳銷的結構,先趕上風口的確實有能力,但他們成功登頂的機率是後來者的無數倍
工作中,遇到不公平的待遇,怎樣處理才明智
想要改變不公平的待遇,你要懂得把握每一個的機會,努力做出成績
為什麼要懂得人情世故?這是我見過最全面的回答
會送錢、會送禮,就能連結世界萬事萬物,大家肯定聽過每個人透過六個人就能找到想找的人,完成想完成的目標,可是如何搞定這六個人卻沒人說,別質疑,就是靠送錢和送禮最有效率
廣東高校承諾交6年高學費,公眾質疑,這樣預科班真的公平嗎
透過公平公正的高考考入同一所大學的學生,雖然來自五湖四海,但往往水平相當,能力相當,根據自己的能力學習和選擇專業也無可厚非,但廣東金融學院開設的預科班卻不是什麼好東西,但這種原始教育 平衡已經被打破
不公平格式條款氾濫,品質為準誠信為先方為營商正道
除此之外,部分不公平格式條款被商家有意隱藏在大段條文中,消費者由於不具備專業法律知識而難以覺察,不知不覺落入語言陷阱中
推進教育公平“普惠”是基準線“兜底”之上尚有空間
站在學習方式變革的新時代風口,各方在探索的路上需秉持以學生為主的原則,讓每一個學生主動、深入地參與學習活動,同時也要遵守“普惠”原則,不滿足於“兜底”,讓知識和技術的成果惠及每一個學生,讓每個人都能享受到最好的教育資源、平等的學習機會,只有
這個社會是存在不公平的,不要抱怨,因為沒用!
用力大了,就變成和自己叫勁,會不小心在工作和生活中,衍生出很多“假想敵”,因此,人際關係就很難處理好,人的本性,沒有不自私的人,只是不自知
這個社會總是不公平的
還是忘了從什麼時候開始,我開始明白這個社會是不公平的,至少我是個傻瓜,所以我後來才知道,也許是這幾年的事情,畢竟我一直覺得這個社會是公平的,到了大學,即使高中有一些亂七八糟的事情,我還是相信,只是現在看來卻有點戲劇化了
這個社會一直都是不公平的
當然,很多人很早之前就這了,我是沒有那個能力,所以我一直都是有點渾渾噩噩的,或許是我知道了,或許是我一直不知道,或許是我裝著不知道,不管是因為什麼,我一直都相信這個社會是公平的,哪怕是很明顯的時候,我依舊還是這樣的認為的,也一直這樣走下去的
孩子紀律有問題?專注於性格,而不是懲罰
高期望與強大支援相結合研究發現,權威的父母為適當的行為設定了很高的標準,但會做很多事情來幫助他們的孩子滿足這些期望
微軟大佬比爾蓋茨寫過的一本書,我們能從中獲得什麼成功密碼?
享樂過度,會使人的思想遲鈍,你會越發被“粘”在快感中無法自拔,然後繼續深陷甜蜜的沼澤,惡性迴圈
辛勤苦讀一整年,不如輕鬆三小時,考研還公平嗎?
今年的洩題事件不知道會有什麼樣的結果,但是請你們記住,無論這個社會再不公平,你不要忘了現在去維護正義的你,不要成為跟他們一樣的人
一位退伍老醫生的故事,告訴大家人生三悲,不要放棄自己就有希望
幼年喪父,中年喪偶,老年喪子,他的經歷告訴我們,當命運對你不公平的時候,千萬不能放棄活下去,只有活下去才會有希望
牛留栓《帶團隊秘訣》精華書摘12:公平就是一碗水端平!
很多領導者在面對普通員工或是一般性事件時,能做到公平無私,但是面對與自己關係親近之人,往往就不能秉公處理了,而這也是很多員工抱怨自己得不到領導的公正對待,繼而一走了之,導致人才流失的原因之一
浙江重點整治三大行業“霸王條款”你遇到過嗎?
點評意見:此條款屬於涉嫌出賣人排除買受人權利、減輕或免除自身責任的不公平格式條款
可持續發展與環境保護不等同在何處?
協調發展協調發展包括經濟、社會、環境三大系統的整體協調,也包括世界、國家和地區三個空間層面的協調,還包括一個國家或地區經濟與人口、資源、環境、社會以及內部各個階層的協調,持續發展源於協調發展
‘弟弟和父母過得很好,我心情很差’,偏心的親情很難原諒
說回女生從有弟弟後,到開始斷絕關係開始,她一直是偏執的,也認為父母偏心,就文字來看,偏心確實存在,但這是當時家庭環境的因素
普通人的提升階層到底有多難?
差距根本就不是一般的大,畢業之後人與人之間的差距會逐漸地凸顯出來,主要是家族在背後起作用
靠雙手奮鬥,繪寫新時代最美的畫卷
越來越多的高校畢業生選擇留皖工作,越來越多的院士團隊攜成果入皖轉化,越來越多的企業家、創業者喊出“到安徽去”,江淮大地,城的活力在競相湧動,人的創造在盡情迸發