語文教材刪減魯迅作品?輿論為何敏感?
因此,當我們從這些更深層維度上理解時,才會明白,與其聚焦“語文教材刪減魯迅作品”這類傳言,不如深入思考,到底如何閱讀經典,才能對孩子的成長起到正面作用
營造自主的學習氛圍
因此,創設小學語文自主學習的課堂,就是要打破以往傳統教學的弊端,積極調動學生學習的積極性和主動性,調動學生的情感去閱讀課文,聯絡生活實際去感受課文,創設良好的課堂氛圍,去引導學生,促使學生達到知、情、意結合的目的,以養成良好的學習方式
峨眉山桂花橋鎮小:“最佳化作業設計,提高課堂實效”
活動中,語文骨幹教師熊利平、何秀容和數學骨幹教師胡豔對全體學科教師進行了《緊扣語文要素,最佳化作業設計,助推雙減落地》、《雙減背景下作業設計研討》和《自導教學中的學生數學思維培養》主題培訓
週末在家和笑笑一起補習語文
家裡還有閱讀練習,可以透過閱讀訓練幫助她熟悉題型,尤其是大的開放式問題,應該是有一定的規律可循,只是我們現在還沒有摸到門路,需要靜下心來,好好做做題目
傳授必需的語文知識——語文課堂教學最基本的內涵
在教學過程中,學生要想順暢的讀懂所給的古詩文閱讀材料,不積累相當數量的古代文化知識,閱讀過程就會障礙重重
如何讀課外書才能使學語文更有效?
反觀我們自己的學生,至今又有多少人真正達到了“用普通話正確、流利、有感情地朗讀”課文的要求
清華媽媽:我只教1首“識字歌”,孩子天天背,生字量嚇退老師!
但是不去學習辨認又不行,不僅僅是考試要考到,這些形近字還會從小學就一直跟隨孩子一生,考察的題型也是千奇百怪——有直接一點的,看拼音寫漢字,這個還涉及到多音字和同音字,兩個漢字長得像不說,讀音還一樣,也難怪那麼多的孩子會搞混淆
二年級上冊語文第一單元測試卷,雙減實施後語文學習留下了多少傷
最後要看的就是試卷的第四頁,這一頁是寫話,然而試卷是空白的,說明在一節課裡,我們無法把整張卷子都寫完,但是,在雙減的要求下,我們又不能留書面作業,這導致了應該同一時間完成的練習,分成了很多節來做,這樣的事情以前不是沒有,但是現在可能會成為一
葉聖陶題寫的“語文”最有內涵美,插圖也積極向上,妥妥的時代感
從葉聖陶所題寫的“語文”二字上看,這兩個字寫得最有內涵之美,而且這兩個字卻讓人百看不厭,越看越耐看,越看越有味道,“語”字,整體上看有一種傾斜的姿態,但是看後又感覺非常周正,左右結構,在書寫的時候,也有明顯的照應關係,尤其是左邊的部分,位置
學好“大語文”,文言文學習很關鍵,別錯過孩子古文啟蒙的關鍵期
本套書涵蓋150篇中小學推薦閱讀必背、常見常考的經典小古文及課外經典文言文,並按照神話寓言、歷史故事、風物至理分為3冊,為小學生文言文學習打下堅實基礎
10歲男孩媽媽親身實證,教育孩子,講故事比講道理更管用!
昨晚兒子回來寫作業,我就把這個新聞加工了一下當故事講給他聽,我說有個女孩高考語文試卷因為字寫得不好,電腦閱卷時識別不了她的字,於是本來應該得100多分的她最後只得了50多分,高考差一分就可能與好大學無緣,更何況差幾十分呢,而且她不是沒寫,也
老校長:做好國學啟蒙而且多讀這樣的書,娃想語文成績不好都難
老校長推薦的這套《我愛讀古文》,成功幫助很多寶媽解決心頭難題,讓孩子語文成績大飛躍
《麥田裡的守望者》:16歲的你,這樣學業和愛情,你一定經歷過
然而,16歲,過去與未來,花樣的年華,不羈的歲月,霍爾頓的學業和愛情到底經歷了什麼
語文樂趣何在?一起學網校名師有訣竅:化身故事大王和筆記達人
張丹老師提到,很多學生的閱讀理解丟分多,答題不得法,主要有兩個原因:第一是沒有理解文章的內容
2022年的江西中考作文題,給盲目增加學生課外閱讀潑了一盆涼水
2022年的江西中考作文題,竟然是“圍繞初中語文課本上出現的一個人物寫一篇文章”,讓2021年中考作文題那隻“雞”搞得心有餘悸的語文老師,可能又要目瞪口呆了
我覺得女兒讀書很壓抑,該怎麼去溝通呢?
心靈之音回答:你好,我最近遇到了很多家長,都覺得在孩子讀書這件事上,他們不知道該怎麼辦,孩子很難對學習產生濃烈的興趣,你催催他,他才會學
小課題閱讀教學課題總結
現階段語文閱讀教學虛化現象比較普遍,不重視培養學生良好的學習習慣,特別是良好的預習習慣和良好的閱讀習慣
解決教育謠言的問題,需要的不止是“闢謠”這麼簡單!
例如:“體育將取代英語成為第三主科”的謠言,之所以讓大多數人都會輕信,是因為——現在的英語教學,從小學三年級開始(有些地區是從一年級開始),學了若干年,卻沒有實用價值,沒地方用,也用不來,等於白學了,大量的時間和精力花在無用功上,卻學成了“
哭笑不得!河北一語文老師改課被體育老師現場抓包:她是我老婆
河北一語文老師改課被體育老師現場抓包:她是我老婆我想,很多人小時候,都會有一位體育教師,“體弱多病”
“王牌”語文老師:把中外古典名著匯成“1表”,全班均分不下130
但是老師想說,進入初中階段,更注重同學們自主學習的能力,如果在學習過程中沒有掌握正確的學習方法平時又不愛積累和總結的,那麼在考試中一定會吃大虧