《漢字結構認知大字典》出版,揭秘漢字結構源流及理論體系
《漢字結構認知大字典》由華東師範大學中國文字研究與應用中心組織編寫,是教育部人文社會科學研究重大專案研究成果,是一部反映當代漢字學研究成果、兼顧實用的大型漢字文化工具書,旨在對通用規範漢字形、義、用的歷史演變進行描寫和分析,揭示漢字的結構規
讓學生愛上作業:製作漢字明信片
5.設計作業評價方式隨著作業的展示,學生的創作靈感不斷湧現,王苗苗老師和學生約定:漢字明信片設計完成後,班級進行展評,投票選出學生喜愛的漢字明信片,頒發“最佳創意獎”“最美設計獎”“最具書法家潛質獎”“最佳勞模獎”“進步獎”等
日文中為什麼有漢字?
早期,半島跟日本一樣也沒有自己文字,所以他們採取漢字記錄自己語言,日本和中原隔海相望,發展上難以跟上半島,為了讓國家更好發展,他們決定學習漢字,以便於自己歷史文化可以更好傳承下去
漢字“毑乸姬姫”,你會讀嗎?什麼意思你知道嗎?很多人不認識
漢字姬字,大家一般都不會認錯,但是如果把這個字放到很多個姬字一起,估計你會很難把它分辨出來,這個字讀姫zhěn,和姬字一樣是女字旁,但它的右邊是古代大臣的臣字,本義為小心謹慎之意,這個字是一個標準的生僻字,無論是工作還是生活,都幾乎不會使用
北大教授發明一漢字,卻被中國女人罵了整整3年,如今人人都在用
對於這一舉動,當時的女權主義十分的不滿,因為女性們覺得這樣做就會體現女性的不平等,甚至有的人還說,劉半農創造的“她”偏旁多半是女字旁,女字旁非常不好,因為在人們提起女字旁時,大家都會想到一些不好的詞語,很少會想到好的詞語,因此當代女性覺得劉
為什麼“羊”“大”為美?從幾個字,秒懂漢字的奧秘
從“人”字和“象”字的甲骨文字形可以看出,每一個象形字其實就是一幅簡筆畫,體現出漢字的靜態美
田柾國:憑藉防彈少年團成名,亮相世界盃開幕式獻唱引熱議
2022年11月,卡達世界盃的開幕式上出現了令5000多萬韓國人既興奮又疑惑的一幕,那就是防彈少年團成員田柾國作為開幕式嘉賓和卡塔爾當地歌手一起參與了演出
談談書法藝術和書法作品有什麼區別
那書法藝術和書法作品有什麼區別呢
魯迅說:“漢字不滅,中華必亡”,他為何會這麼說?
前言:魯迅是中國近代最具有思想的文學家,他認為傳統文化就是吃人的禮教,所以應該被徹底放棄,還發表文章批評中醫的錯誤,甚至說“漢字不滅,中華必亡
漢字的性格。
字養成人,緩緩寫字時常常感到在時間之外,漢字的筆觸也變得閒適、靜緩
1970年韓國朴正熙廢除漢字,幾十年後出現尷尬局面,全是咎由自取
另外,韓國人廢除漢字,等於是廢棄了他們的大部分歷史文獻,在後面幾十年裡,韓國出現文化斷層,出現尷尬局面,因為這些古籍都是由當年的韓國古人使用漢字所記載下來的,那麼新時代的韓國學生如果不接受漢字教育,就預示著他們將來就無法看懂這些先人留下的歷
生活解字:到底是魝魚,還是㓾魚,抑或是胣魚
顯然,義與淮安話中的“chi魚”相同,且魝讀若“鍥”字,與“chi”也音近,從而認為家鄉方言中chi魚的chi應該對應漢字為魝
5歲孩子識字超3000,全靠平時的1個識字方法,無保留分享出來
很多明智的媽媽的幼兒園的時候就會教孩子認識很多漢字,漢字的積累量越大,對以後的閱讀理解也有幫助,孩子在學習上的理解能力也就提高了,同時還可以激發孩子的閱讀興趣,積累的漢字越多,孩子以後在學習的過程中效率就會大大提升
孩子“最佳識字時間”,不是3歲或4歲,這個年齡識字快、學得快
而美美的認字敏感期,也是有天帶她買零食偶然發現的,她問我零食包裝上的字,我教給她幾次之後便可以輕鬆認識瞭如果你家的孩子某天也這樣問你,那就可能是對漢字產生了興趣,一定要抓住這個時機來循循善誘,這樣就能有事半功倍的效果3、教孩子認字的方法很重
中國B多的“苦命”車牌是因為意想不到的原因
在中國,汽車車牌有一定的格式,包括數字、字母和漢字
直播預告丨趣味漢字課播出“走進棗莊”:聊聊“車”字和車神的故事
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看「中文商標」穀粒多 VS 谷力多,漲知識
今天,咱們來解密,【中文商標】穀粒多對決谷力多,的故事,一定要了解清楚,讓您少走彎路,我們還將為您做調整方面的思路建議
漢字有缺陷嗎?英國諾貝爾獎得主羅素一語中的:漢字存在三大缺陷
一如,當歷史發展近現代,中國的國門大開,民族面臨危亡之際,漢字的存在便因為傳統文化上的式微,西學的傳入而受到了一眾人的質疑
寫規範字說普通話的內容?為什麼要推廣普通話,寫規範字?
因此,說好普通話、寫好規範字、提高語言文字應用能力是素質教育的重要內容
依字行腔 第三課 四項基本原則——教國人唱好自己的歌!
我們人說話保持中速會三個字佔一秒鐘常規現象,一分鐘就可以說170-180多個字,那些需拖長的音就沒必要去體現,而歌吟是一個字可能要延長4-5秒鐘,透過拖長字腹完成準確表達歌吟者的漢字發音,就顯得特別重要了