詩詞談:怎樣營造詩詞的意境
沒有深刻感悟也是寫不出好作品的,營造意境,歸根結底要靠字、詞、句、篇來完成,只有熟練掌握格律和足夠的詞彙量、具備細緻的觀察能力、融入真實的感情而有所寄託,以及使用精煉的創作手法,才能最終完成意境優美的詩詞作品,在此我希望朋友們都加強學習,增
三年級寫景方法小結
妙招(1)圍繞中心句、關鍵句/段展開描寫(2)修辭:比喻、擬人、排比、誇張等(3)五感法①視覺:顏色、數量、形狀、動作、神態②聽覺:聲音、話語③嗅覺④味覺⑤觸覺(4)動靜結合(5)變化:注意景物顏色、數量、形狀、動作、神態的變化(6)運用所
八年級語文(上)第三單元習作《學習描寫景物》知識點及同步練習
找出你以前的寫景作文,根據“多角度描寫景物”的要求進行修改,儘量多增加一些描寫角度,豐富文章的內容
作文草稿怎麼打?試試思維導圖
如:寫人外貌的,具體怎麼寫TA的五官/衣著/姿態(畫思維導圖的時候只需提煉各方面重點),寫人性格的,具體怎麼寫TA的語言/動作/心理
場景原畫速寫是什麼場景速寫有哪些技巧!
景物寫生要求注重人物結構、比例、景物透視準確、構圖均衡、變化無常、空間、呼應、節奏等,力求主題突出、環境清晰、組合得當、主題鮮明、情節多變、有生命氣息
人到中年不得不讀:蘇軾寫給朋友的一首詩,治癒人心,看完就明白
不過值得一提的是,這首詩雖然是為了勸慰朋友,但是所描寫的卻是秋末初冬的景物,而且不同於其他詩人所寫的詩,一改往常的悲傷蕭索,然而變得士氣高昂,透露著勃勃的生機,不僅鼓舞了劉景文,同時也鼓舞了無數人
攝影技巧:如何拍攝水景霧景?一篇文章教你拍!
用數碼相機拍攝大景別的江、河、湖、泊應與水面為基準控制曝光量,力求表現好水的形象和質感,我們還可以採用收半檔光圈的方法,將較為明亮的水面在,畫面上影調錶現得更加富有層次
二下語文園地二字詞句運用:照樣子說一說,把喜歡的景物寫下來
那麼孩子們第一行寫的也是自然景物
從魯迅的兩棵棗樹,談文學創作的靜態描寫技巧
最後:文學創作不是短短几千字能夠說清的,即便是對景物或者人物的靜態描寫手法也是多種多樣
書於石,所以賀茲丘之遭也——讀柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》隨感
”(《柳宗元集》卷二九《至小丘西小石潭記》,767頁)其次,在柳宗元的筆下,山水景物更呈現出一種“創造之美”
如何讀懂“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼”的意思?
和馬致遠的天淨沙秋思一樣,這首詩純粹是寫景,但我們從中可以看出,詩人李華的情感
相貌奇醜的溫庭筠,憑什麼可以與李商隱齊名?
溫庭筠的詩歌風格多樣,既有李商隱的綿密朦朧,也有李賀的想出天外的浪漫,他的詠史與懷古之詩更有劉禹錫的清峻慷慨之氣