鬥覺霜毛一半加:韓愈七律《答張十一功曹》
(《全唐詩》卷314)張署的詩情緒明顯偏於消極:用漢代賈誼貶長沙作《鵩鳥賦》的典故,期待得到朝廷的恩赦(渙汗,帝王釋出命令),歸田隱居
詩經·每日一篇丨國風·鄭風·子衿:青青子衿,悠悠我心,縱我不往
詩中表現這個女子的動作行為僅用“挑”“達”二字,主要筆墨都用在刻劃她的心理活動上,如前兩章對戀人既全無音問、又不見影兒的埋怨,末章“一日不見,如三月兮”的獨白
家長收藏!孩子寫作文最好的成語大全
描寫四季的成語春天:陽春三月、春光明媚、春回大地、春暖花開、春意盎然、春意正濃、風和日麗、春花爛漫、鳥語花香、百鳥鳴春、百花齊放、鶯歌燕舞、萬紫千紅、春雨如油、生機勃勃、春色滿圓、春意盎然、和風細雨夏天:赤日炎炎、烈日炎炎、驕陽似火、揮汗如
百看不厭的港片回顧之金枝欲孽(一)
圖片來自於網路電視劇主要描寫了在清朝嘉慶年間,新的一批秀女上京參選,故事一直圍繞在玉瑩、爾淳、安茜三人之間,不管是進宮之前玉瑩與爾淳的義結金蘭還是進宮之後安茜對玉瑩的多方維護,甚至是在面對如妃、皇后之間的戰隊較量,都讓我們看到了身處皇宮之中
高中語文答題模板
2、正面描寫與側面烘托八、常見寫作方法、表現手法:聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、託物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融九、語句在文章篇章結構上的作用:總起全文、引起下文、打
六年級語文下冊第9課《那個星期天》課文筆記知識點整理課後習題
史鐵生課文學習筆記課後習題答案整理一、心情變化我經歷了從滿懷期地等待,內心興奮急切
「預習材料」人教版二年級下冊語文之《古詩兩首》
4.你知道“碧玉”、“絛”、“似”的意思嗎
部編九年級語文劉姥姥進大觀園練習題
部編九年級語文上冊24課劉姥姥進大觀園練習題1.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()A.砒霜(pī)一徑(jìng)蓼漵(xù) 戧金(qiàng)B.筵席(yàn) 發怔(zhèng)調停(tiáo) 囑咐(zhǔ)C.岔氣(chà)
記敘文結構升格技法:鳳頭豹尾,簡潔含蓄
總評“陽光如金色的紗帳溫軟地籠罩著大地,鳥兒在枝頭歡樂地歌唱,空中溢滿水果和鮮花的芬芳,不時還有一兩絲秋風拂過臉龐,帶來涼爽與愜意”這樣的景物描寫開頭,不僅增加了文章的美感,而且烘托了文章的歡快氣氛
閱讀專題,誰與爭鋒
2 .看修辭:如果使用了修辭手法,就從修辭的角度切入賞析(有的題型直接告訴從修辭的角度賞析)常見的修辭手法答題格式:比喻:運用了比喻的修辭方法,把 xx 比作 xx ,“ xx ”一詞/等詞生動形象地寫出了 xx (事物)的 xx 特點
動作描寫五大技巧+例文,非常實用!很多家長都收藏了
學了就要用,剛才同學們在紙上寫的“媽媽打我”或“爸爸打我”,你能把這個大動作,分解成若干個連貫的小動作嗎
寫作用上“慢鏡頭”,作文精彩“無極限”
學了就要用,剛才同學們在紙上寫的“媽媽打我”或“爸爸打我”,你能把這個大動作,分解成若干個連貫的小動作嗎
古代的“春凳”, 來源如何,又是一種怎樣的存在?
”不過可能大家沒有注意其中有一回有對今天要講這個“春凳”的描寫,那時第三十三回,寶玉捱打以後,鳳姐就指揮小丫頭說:“你們還攙著走呢,都打成這樣了,走得了嗎
前兩句寫靜,後兩句寫動,一幅雨後池塘圖呼之欲出,令人神往
他所寫的這首古詩,雖然平常我們沒有怎麼接觸過,但是他前兩句寫靜,後兩句寫動,動中有靜靜中有動,28字帶來的一幅雨後池塘圖呼之欲出,令人神往
作文如何寫,如何寫的多,如何寫滿紙,純乾貨
”幾個字只是簡單的描述了眼睛看到的現象,如果我們把“天”、“飛”、“大雁”修飾一下,那麼這個句子就會非常優美,並且字數能夠增加至少一倍
火樹銀花:一場煙花盡顯西門慶土豪做派!
這一次元宵節作者描寫了自十二日起就為元宵節“預熱”的西門慶家男女,之後用6回的篇幅去描寫絡繹不絕的筵席往來,以及人物們貴氣逼人的穿戴,“插金帶銀,披紅垂綠”“似粉妝玉琢,錦繡耀目”,西門慶家裡面銅鑼銅鼓敲的聲震雲霄,家門首煙火放得擠滿街人看
記敘文閱讀技巧五,揣摩環境,理解作用
(2分)4、首長說黃羊泉的水又苦又澀又鹹,而左排長卻認為那是他一輩子喝過的最清甜的水,你認為這泉水原來是苦的還是甜的,為什麼
《四時田園雜興•其一》
答:詩人描寫了鄉村農民耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景
八年級語文(上)第三單元習作《學習描寫景物》知識點及同步練習
找出你以前的寫景作文,根據“多角度描寫景物”的要求進行修改,儘量多增加一些描寫角度,豐富文章的內容
描寫雨天景物的段落
5、一大片烏雲飄到城市上空,剎那間,電閃雷鳴,一陣小雨從天而降,這小雨帶來了秋天的涼爽,趕走了夏天的炎熱樹木的根貪婪地吮吸著這甘露,漸漸地,雨越下越大豆大的雨點像斷了線的珠子一樣往下掉,嘩嘩譁雨聲驚醒了午睡的人們,一陣陣寒意向我襲來,連打了