家長反映“殘疾生應去特校”,當地教育局迴應!殘障學生教育該如何保障?
據人民網“領導留言板”11月1日訊息,針對網民反映“孩子班上一名高個子殘疾兒童存在安全隱患,造成許多孩子心理陰影,應該去特殊教育學校學習”的留言,黑龍江省哈爾濱市道里區教育局回覆稱,適齡殘疾兒童學生享有公平受教育的權利,目前家長上午在校陪讀
無聲之辯 涼山聾人女孩譚婷的“進階”之路
“以自己為星火 望有天可燎原”唐帥說,當年他力主招聘譚婷等多位聾人進入律所,他們的主要工作,就是接待、回答聾人群體的諮詢,提供“無縫”的法律援助
教育部:這“四個檔案”,重點落實
指導各省制訂實施方案,推動特殊教育拓展融合發展,持續做好殘疾兒童義務教育入學工作,加快特教向學前教育和高中階段教育兩端延伸
盲人侯慶友的象棋夢:盲人摸象 棋樂無窮
“下棋如做人,心態很重要”侯慶友之前在哈爾濱市特殊教育學校裡下棋小有名氣,從2008年開始,先是參加了南崗區的一些盲人象棋比賽,後來又參加哈爾濱市的比賽,基本上每次比賽,都能獲名次,成績一直不錯,但這回第一次參加省裡比賽就獲得了冠軍,是他沒
原來,只有1%的自閉症孩子才會畫畫
全天教學、全天一對一跟蹤,與此同時,學區派來的學生問題干預的專家會和這個助教一起制定計劃,助教及時反饋學生的動態,然後專家會和老師、家長、心理老師一起商討對這個孩子幫助的最佳方案
【節奏遊戲教學設計】布穀鳥
【節奏遊戲教學設計】布穀鳥李靜烏海市特殊教育學校