“言必信,行必果”——《論語》中不可錯過的15句話,終生受益
《論語》(六)先行其言,而後從之
怎麼樣用《論語》起颯爽英姿的男寶寶名,個個都燦若星光
——《說文》寓意孩子在以後人生旅途中能具有北辰星拱的優良品質,真正做一個繁榮昌盛的人
孔子:只要給我十條肉乾,我沒有不教育的
後來有所謂的“束髮修學”“束脩受業”“束髮修身”“束脩立德”因此,孔子這句話的正確翻譯應當是“自從施以束髮修飾的童子往上,我從來沒有拒絕教誨的啊”
一女子騎著小毛爐叫皇帝讓路,皇帝一看,把自己的轎子讓給她坐
要知道那時候女子出嫁還是坐著毛驢往外走,所以劉若蓮能看到對面的乾隆皇帝
看見文物|再現大唐酒令文化——唐龜負論語玉燭酒籌鎏金銀筒
唐龜負論語玉燭酒籌鎏金銀筒的出土,成為了研究唐代酒令文化的重要資料
中國傳統文化與課外文言文在中考中的體現與運用
”(《論語•里仁》 )答:【參考答案】上聯中提到“擇朋友”,就是要選擇朋友,比如連結材料一中提到“無友不如己者”,孔子認為不要和不如自己的人交朋友
《論語》中的“君子學”和“學君子”是什麼?
“人不知而不慍”,現實的天下仍未成就“聖人之道”的彰顯,現實的天下幾乎都是不能“聞、見、學、行”“聖人之道”的人,他們沒有“聞、見、學、行”“聖人之道”的智慧,而行“聖人之道”的人,要如“南風之燻”般地薰染他們,把“沒有智慧的人”改造成“沒
孔子的啟發式教育思想影響下,看當今素質教育該如何提升?
孔子才是提出素質教育的先賢一、對學生自主學習能力的培養“啟發式”強調的是一種自主學習能力的培養,落實到具體問題上則表現為用有效的教學手段來激發學生的自主學習能力,自主學習以學習者內在的學習動機為特徵,也就是要“想學”
觀點丨君子的人格特徵:仁、義、中庸與樂
”(《論語·學而》)沒有人瞭解自己,但並不煩惱,這才是君子啊
決定孩子未來的,不是在校成績,而是業餘時間在做什麼
——《孟子》譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大聖人