數學四年級下三角形單元易錯、辨析題綜合練習
( )11、一個直角三角形中,有一個角是45°,這個三角形一定是等腰三角形
蘇教版四年級下冊第七單元 三角形、平行四邊形和梯形知識點總結
第七單元 三角形、平行四邊形和梯形一、三角形1、三條線段首尾相接圍成的圖形叫做三角形
部編人教版四下數學作業本《三角形》p43——p44答案參考
等邊三角形:(⑥)
HPM視角下《等腰三角形的性質》教學設計
.(供中等以上層次的學生選做)設計意圖:相聚於網路,相知因數學,相交為徵文——第三屆數學文化徵文活動通知第三屆數學文化徵文比賽評委簡介第二屆數學文化徵文比賽通知第一屆數學文化徵文活動文章集錦本節課學生剛接觸文字證明題,對三種語言之間的轉化還
持股還是止損?整理形態:三角形
下圖(圖54)紅實線標示部分即為上升趨勢中形成的直角三角形,它的明顯特點是股價回撥的低點不斷抬高,表明多方在不斷的積蓄力量,在數次衝擊上方助力位(直角邊)後,最終在三角形末端放量突破,多方取得優勢再下一城
用腦作圖解決幾何分類討論的困惑
②每當我讀到“等腰三角形”五個字時,便猜到接下來一定是個坑,顯然未指定底和腰的等腰三角形,需要分情況討論,即分別以DE,BD,BE為底,如下圖所示若以DE為底,則BD=BE,我們按這個順序來觀察圖中的角,先由同弧所對的圓周角相等,得到∠BP
巧用“中點策略”,等腰三角形線段相等證明11種方法的解析
如:1、等腰三角形遇到中點——-三線合一2、直角三角形遇到中點——-斜中線定理同時我們還知道:3、中點與中點——中位線定理4、倍長中線法三、解法探析(以下部分解法為純手工書寫版)生長點一、由直角+中點,倍長中線法----構造斜中線定理解法1
四年級下冊數學:《三角形》易錯題,輕鬆駕馭這些題,95分沒問題
分析:等腰三角形中有兩條邊長度相等,所以這個等腰三角形的三邊長度可能是2cm、2cm、5cm和2cm、5cm、5cm,根據“三角形任意兩邊之和大於第三邊”可知:2+2<5不能圍成三角形,2+5>5可以圍成三角形