你知道學習國際象棋為什麼要覆盤嗎？

經常聽家長反映，孩子們每天都有堅持下棋和做題，但棋力不升反降，孩子們似乎是為了堅持而堅持，忽視了堅持的效率。

老師認為：下棋不記譜，不復盤的，都能劃歸到玩棋範疇。關於國際象棋的魅力，目前排名世界第二、中國第一的國際特級大師丁立人用“仰之彌高，鑽之彌深”來評價，我深感認同。

覆盤是公認的提升棋力的重要途徑

，今天我們就來談一談覆盤，鑑於本人的棋力、理論、對局面開局的理解比較匱乏，情況也因人而異，所以僅供參考。

1、何為覆盤

覆盤，指對局完畢後，復演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優劣與得失關鍵。

按照棋譜排演，也作覆盤，稱 “ 打譜 ” 或 “ 研閱棋譜”。

通俗來說，覆盤就是把當時走棋的過程重複多遍，並且主動思考為什麼這麼走，下一步應該如何設計，接下來的幾步該怎麼走。可以這麼說，覆盤是攻守結合的切磋，從心理戰來看，能更好地對比雙方的心理思維，最終總結出所謂的“套路”。

當“套路”熟捻於心，就能達到全新的境界了。

2、名人談覆盤

在這些年管理工作和自我成長中，“覆盤”是最令我受益的工具之一。在奔忙行走的日日夜夜，從不回頭觀望自己和同行人的職場人，有可能連前方道路是否正確這最基本的方向感都會喪失。

——聯想集團創始人柳傳志

君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

——《荀子·勸學》

我們常說，失敗是成功之母。善於覆盤總結的失敗，才有可能是成功之母。

3、記譜不夠熟練的棋手覆盤

這類棋手一是年齡比較小，或幼兒園中大班或一二年級棋手，字母數字書寫不熟練，記錄速度過慢；二是剛學棋的棋手，下棋經驗不豐富，還存在嚴重的送吃、漏吃情況，記著記著便漏掉了幾步，就發現黑白方寫錯了位置。邊下棋邊記譜對他們而言還是很大的挑戰，他們怎麼覆盤呢？

這種情況下，就要會提問，會思考了，想想這盤棋哪裡下得好，哪裡下得不好，下得不好的問題在哪？怎樣走會更好些等等。

主要是讓棋手養成好的習慣，培養腦海裡的空間想象力

（覆盤有時用棋子移動，有時可不用動棋子，只是回想）。

4、根據棋譜覆盤

這類棋手，能準確記錄對弈棋局。在如何覆盤對局之前，我首先要告訴你的是：不要動不動將棋局插入到計算機引擎中去分析，來檢視你哪裡走錯了。事實上，這種方式不但阻礙了你的思考，你更體會不到棋著的目的意圖。

你的覆盤需更有針對性，更要自我深度思考。

01、開局

開局的前十幾個回合，是否就有問題，脫譜是否造成被動，開局的普招和陷阱需要好好掌握，若開局老犯錯，那就需進行一段時間的開局打譜刻意訓練了。

02、中局

若所選擇的開局沒問題，那就尋找理論知識的缺陷。比如中局的進攻、戰術的錯漏，就需反覆觀察，仔細思考，當時的思考意圖，失誤在哪等等。

03、殘局

殘局弱，比如均勢殘局經常輸、王兵殘局很弱等就要尋求書籍或找教練或高水平棋手幫助你分析覆盤，因為你水平有限，研究的深度不夠，有一些關鍵點你不容易認識清楚，特別是帶戰略性的局面，要從理論的高度來認識，這是提高你水平的關鍵。此外，對一些重要變化的解拆，往往可開拓你的視野，不僅學了理論，還學習了覆盤分析的方法。

5、給家長的話

如果說國際象棋是每個幸福家庭不可缺少的，那麼覆盤就是一把開啟幸福的鑰匙。從孩子最稚嫩的話語，到長大後的成熟言談，爸爸媽媽都能從孩子們的點滴中，抓住孩子們心智性格發展的脈絡。

透過棋盤能知道孩子們在想什麼，透過棋理我們又能為孩子們做出適當的引導。

首先，我們每個家長必須相信，無論自己的棋力有無，我都能為我的孩子覆盤。一個提問，一個建議，或許都能讓孩子們受益匪淺。

6、覆盤與生活

想提高棋藝，成為更好的棋手，贏得更多的對局，覆盤分析，就是一種重要的工具，或者說是一種強大的個人技術。如果使用得當，它就可以幫助你克服自己的弱點和增大優勢。

孩子們學習國際象棋最主要的是要將國際象棋的嚴謹思考、專注等好習慣、好方法遷移到日常學習和生活中

，而這遷移最重要的手段，就是不斷覆盤，不斷思考，然後才是潛移默化的運用。

下棋可以“覆盤”，日常工作和生活，個人或團隊亦可如此，

差別在於心態和眼界的不同。覆盤作為一種常用的工具，幾乎可以運用到任何人和事相關聯的介質中。願你我因覆盤而受益匪淺。

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