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合同制教職工招聘工作方案(試 行)

2022-03-03由 寫不出人生 發表于 農業

人員招聘方案怎麼寫

合同制教職工招聘工作方案(試 行)

合同制教職工招聘工作方案(試 行)

合同制教職工招聘工作方案(試 行)

為保障招聘工作順利完成,解決各系部用人需求,最佳化人員配置,吸引優秀人才,提高招聘效率,保證招聘質量,加強師資隊伍建設,本著公平、公正、公開的原則,特制訂本方案。

一、機構設定

(一) 領導小組

1。人員構成:

組 長:常務副校長

副組長:副校長

組 員:各系負責人

2。工作職責:

全面負責學校合同制教職工招聘工作,包括提交用人需求、擬定招聘計劃、頒佈招聘啟事、收集應聘簡歷、制定工作方案、組織面試過程、複議面試結果、確定應聘人選等。

領導小組辦公室設立在學校人事科,由辦公室主任任辦公室主任。

(二) 督查小組

組 長:黨工團副校長

副組長:財務處處長

組 員:各系部負責人

負責對學校合同制教職工招聘工作是否公平、公正、公開進行監督和檢查,對整個工作流程有權進行了解和參與,並對招聘工作存在的問題提出質疑和整改意見,受理應聘者及其他人員的投訴意見,確保招聘工作嚴謹、規範、有效地完成。

督查小組辦公室設立在學校工會,由工會主席兼任辦公室主任。

二、工作流程

(一) 崗位配置現狀與需求分析

以學校發展戰略部署及總體規劃為背景,實現重點工作計劃為前提,結合組織機構設定情況,具體分析各系部目前崗位配置現狀,透過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現狀進行具體分析,瞭解崗位設定的合理程度,是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配,達到資源整合的效果,再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。

(二) 需求提交及分析彙總

1。各系部根據本部門工作重點計劃及進度需求,分析現有人員狀況,並根據分析結果調整部門崗位設定情況,提交用人需求,交由學校人事科整理。

2。學校人事科彙總各系部用人需求,提交領導小組審議。領導小組結合各系部的現有崗位設定及人員配備情況,透過人事招聘專題會議擬定學院招聘計劃,上報上級。上級批覆後確定學校招聘計劃。

3。學校人事科根據批覆的招聘計劃,釋出崗位資訊。

(三) 招聘方式

招聘渠道主要包括:報紙廣告、網路、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、儘量控制成本,可根據招聘職位的特點,合理選擇渠道,充分整合資源,採用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。

(四) 實施招聘

1。釋出資訊:

根據確定的招聘方式及招聘渠道(可多種招聘方式及渠道相結合),由人事科釋出崗位資訊。

2。簡歷收集:

在釋出招聘崗位資訊後,辦公室人事科將各種渠道投遞過來的應聘者簡歷分類整理後分發至各用人部門,以便進行篩選。

3。資格審查:

由用人部門結合招聘崗位的具體要求,對應聘者性別、年齡、學歷、工作經驗、培訓經歷、個人描述進行初步審查,篩選出符合要求的簡歷,將資格審查結果報領導小組審批後進行公示。資格審查必須嚴謹規範,篩選過程中做到有章可循,有據可依。

4。初試:

初試可包括筆試、面試和實操等環節,根據不同崗位的具體特徵,由用人部門擬定具體的初試測評方案,報領導小組審批後組織實施。初試結束後將應聘者成績評定排序後提交校人事科。

5。初試複議:

學校人事科彙總各用人部門初試成績後提交領導小組審議,領導小組結合各用人部門用人需求和成績評定情況進行初試複議,透過人事招聘專題會議決定試用人員,並進行公示。

6。試用:

試用可包括課程教學、實操指導、學生管理、公文寫作等具體工作,根據不同崗位的具體特徵,由用人部門擬定具體的試用工作方案,報領導小組審批後組織實施。試用期限為兩週,試用結束後將成績評定並附上部門意見後提交學院辦公室人事科。

7。試用複議:

學校人事科彙總各用人部門試用成績和部門意見,提交領導小組審議後,透過人事招聘專題會議決定擬聘用人員,並進行公示(公示期三天)。

8。聘用:

經公示無異議後,通知擬聘用人員到學校人事科辦理相關入職手續。

9。見習期人員考核:

由用人部門對新入職人員進行見習期考核,並及時將考核資訊反饋至學校人事科,以便作為教職工轉正或辭退的依據。原則上教職工見習期為三個月,成績優秀者可適當縮短見習時間。

10。招聘效果評估:

學校人事科根據招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。

本方案自即日起實行,請學校各系部嚴格按照工作方案開展招聘工作。