如何解決少兒英語口語、寫作的語法問題?比刷題更有效的訓練方法
其實這家機構使用的英文原版教材中學生用書有專門的語法總結,清晰呈現各單元語言知識點,語法練習分佈在學生用書和活動用書相應部分,這種情況下學生對語法仍然不熟練,錯誤頻出,就不是教材內容的問題了,需要考慮調整語法教學設計,單純依靠增加習題量是解
好歌賞析,聽歌學英語 —— Yesterday 昨天
I said something wrong, now I long (2) for yesterday.我說,有些事不對勁,現在我渴望昨天
時態複習(七)過去進行時及練習
were playing, were coming B