構建“心理地圖”實現高效備考
“功夫”在課內,只有平時加大填、描學業水平考試指導叢書中的練習地圖和檢測試卷地圖,透過師生共同分析地圖,研究地圖上地理事物的分佈特點,判斷地理事物之間的聯絡,總結地理規律,解釋常見的地理現象和生活問題,才能有效提高讀圖、用圖解決實際地理問題
看古代女子如何“倦讀”?
《春閨倦讀圖》區域性 女子膝下的小犬書本內容與畫面融為一體清代的“女子讀書”圖中更為普遍的是畫面中描繪女子的閱讀活動,但是對書籍內容並無體現
主機大作過渡期怎麼辦?找些有趣的小眾遊戲,不肝不燒腦的輕鬆玩
《Coffee Talk》遊戲發售價格:43塊簡單來說,這一作相當於遊戲界的“深夜食堂”,透過客人訴說的故事為他們衝調一杯合適的咖啡,本作背景設定在西雅圖,同時在這是一個有獸人、精靈、狼人甚至是吸血鬼共存的世界,身為咖啡店老闆的你將會看到不
知識學習:教你看圖紙
圖紙目錄2、設計說明設計說明主要闡述圖中交代不清,不能表達或沒有必要用圖表示的要求、標準、規範、方法等,如供電來源、線路敷設方式、裝置安裝方式、施工注意事項等
《我們需要潔淨的空氣》教學設計
兩次著名的大氣汙染事件(錄影):創設情境,使學生從感性上了解大氣汙染的危害,引出大氣汙染指數的教學
微專題60,120頁:稀奇古怪的座標圖
下圖中,若Y表示某小流域不同階段平均降水量的相對數值,P1—P4依次代表該流域城市化的程序不斷加快的各階段,則X、Z分別表示該流域的A.實際平均蒸發量、平均下滲量B.實際平均下滲量、平均地下徑流量C.實際平均下滲量、平均地表徑流量D.實際平
【重要考點】關於人口金字塔的判讀方法和分析技巧
讀圖可知,與1982年相比,2009年0~14歲少年兒童佔總人口的比重明顯變小,反映出這段時期人口出生率呈下降趨勢,故A項錯誤