《三毛流浪記》有多超前？身披童漫外衣，卻是社會百科，充滿隱喻
2021-07-05由 歷來現實 發表于 林業
三毛流浪記的三毛屬什麼生肖
一部三毛漫畫讓幾億人愛不釋手，一部三毛電影感動了幾代人，“三毛”是怎樣誕生的？
昨天去醫院看望一個朋友的孩子，給我留下了深刻的印象，孩子已經八歲，身邊有四個專職陪護：爺爺奶奶、爸爸媽媽。還有姥姥姥爺、姑姑姨媽是替補陪護，各種好吃的東西像小山一樣堆在床頭。
其實這是我們生活中常見的一幕，現在的孩子就是太陽，就是公主，不會受一點委屈，在學校一旦受有個磕磕蹭蹭，或者挨兩句訓，孩子父母甚至孩子的長輩們都會全體出動、前往興師問罪。
如果給他們看《三毛流浪記》，問他們三毛是誰，他們準會連連搖頭，他們只喜歡《熊出沒》、《大頭兒子》和《小豬佩奇》，裡面的場景快樂、自由、充滿陽光，三毛生活的場景跟他們相距太遙遠，非常陌生、恍如隔世。
60後70後的朋友們的童年中，沒有不知道三毛的，沒看過《三毛流浪記》電影和漫畫的人不多。
三毛出生在舊中國，是上海灘的一名流浪兒童，三毛的形象非常簡單，龐碩的腦袋，上面只長了三根頭髮，兩隻大大的眼睛非常有神，天真可愛、活潑調皮。如果生活在現在，那一定是家裡的寶貝，衣食無憂，百般受寵，坐在寬敞明亮的教室上課，星期天到公園去盡情玩耍，吃披薩、漢堡，回到家裡躺在沙發上看動畫。
可是三毛沒有家，沒有親人，沒有人給他一點關愛，路人給他的，只有斥責和冷眼。
餓了，吃別人扔掉的殘渣剩飯，吃貼廣告用的漿糊；累了，就睡在下水道、睡在垃圾車裡；冷了，就把破麻袋拿來，披在身上禦寒。
小小年紀，他什麼樣的事都做過，什麼樣的苦都吃過，賣報、揀垃圾、幫別人推三輪車。。。以換取微薄的收入。
可是不管他怎麼吃苦，如何拼命幹，永遠都吃不飽，穿不暖，上海灘很繁華，卻沒有一片能夠安放他小小身軀的地方。
但悲慘的遭遇，並沒有讓三毛隨波逐流，去偷去搶去學壞，他命運淒涼，但內心依舊純良——不過他的行為並沒有得到大家的讚許和感謝，反而被人歧視和誤解。
有一天， 三毛在流浪的時候，在路旁看到一個鼓鼓的錢夾，裡面的錢應該可以夠三毛買好多喜歡的玩具和好吃的東西，可是善良的三毛沒有動心，毫不猶豫把它交還了失主。
可是讓人沒有想到的是，失主不但沒有說聲謝謝，反而把三毛當成偷錢包的小偷，將他毒打了一頓。
上海灘的地痞流氓看到三毛孤身一人，年少不更事，就利用他幹各種壞事。
可是聰明的三毛有自己的底線，寧可挨餓受凍，也不去做傷害別人的壞事。
後來，一個好心的貴婦人可憐他，說要收養他，把三毛領到了家裡，給他穿上了皮鞋，讓他有個溫暖的家，但是三毛不適應貴婦人家裡的一切，也不習慣飯來張口、衣來伸手的生活，更不習慣貴婦人對他進行富人式管束。
在貴婦人專門為他舉行的酒會上，他把整個場面攪得雞犬不寧，扔掉華麗的衣服，重新披上麻袋片，又回到流浪的夥伴中間去。
直到新中國成立，三毛才結束了流浪，過上了正常的生活。
這就是《三毛流浪記》的梗概，它裡面的三毛形象生動鮮明，故事扣人心絃，讓幾代中國人痴迷，很多人看了不知道多少遍，三毛也成為家喻戶曉的人物。
電影裡三毛的這個生動鮮明的形象，是根據張樂平的同名漫畫改編而成的，他也因此被稱為“三毛之父”。
張樂平是個漫畫家，但他創造出三毛這個形象絕不是靈光閃現的偶然，恰與他自己童年的經歷有關。
1910年，張樂平出生於浙江海鹽縣，母親擅長刺繡、剪紙，母親的刺繡栩栩如生，讓張樂平從小就迷上了美術。
張樂平的父親是一名小學教師，微薄的薪水難以維持一家六口的生活。
張樂平幾歲了連個正式的名字都沒有，人們都是叫他的乳名“三毛”。“小毛頭”本是江浙一帶對孩子的暱稱，給孩子取乳名往往有這樣的習慣，家裡有幾個孩子，往往就大毛，二毛，三毛……就這樣依次排下去。
張樂平是兄弟三人中最小的一個，在家裡的屬於姥姥不疼、舅舅不愛的角色。由於家裡弟兄多，在家裡沒有存在感。
小時候的張樂平在外面受委屈更是常有的事，而且受委屈之後，到家也不敢說，因為說了也沒有用，小小年紀倒學會了忍氣吞聲。
但是張樂平並沒有消沉，他學習非常勤奮，畫畫更是刻苦，村邊的沙灘是他的畫板，河邊的蘆葦做他的畫筆。
1923年，在老師的指導下，13歲的張樂平創作了平生第一張漫畫《一豕負五千元》，諷刺了當時醜惡的社會現象，在當地一舉成名。
就在張樂平再接再厲要繼續學習的時候，家裡出現了變故，無力供養他繼續上學，15歲的張樂平不得不含淚輟學到上海郊區的永源木行去當學徒。
舊社會當學徒的日子非常艱辛，天不亮就要起床，將店裡店外都要打掃一遍，然後就是幹各種雜活，一點都不能馬虎，不能出半分疏漏。就這樣從早忙到晚，誰的臉色都要看，誰的斥責都要忍受。真可謂看盡世間百態，嚐遍人生百味，這種經歷對年少的張樂平來說，是永生難忘的。
正是張樂平少年時學徒的艱辛生活，讓三毛的形象在心裡誕生，產生了創作的衝動。
張樂平是不幸的，因為家境貧寒，他沒有能像其他孩子一樣完成學業，留下了終身遺憾。但他又是幸運的，在自己的努力下，在好心人的幫助下，張樂平上過私立美術學校，學到了不少知識，繪畫水平也大有長進。
後來張樂平在一家廣告公司繪製廣告畫和加工來稿，也為教科書畫插圖，之後又進了三友實業社當繪圖員，還畫過一些時裝設計畫，跟別人合作出版過時裝設計的書。
1929年，19歲的張樂平開始向上海各報紙投稿，並逐漸成為專職漫畫家，為多家報紙提供漫畫作品。
1935年，張樂平把自己腦海中的三毛變成了一幅幅漫畫，影響許多國人的童年的《三毛流浪記》便這樣誕生了。
三毛的形象就是我們文章開頭描述過的，大大的腦袋，圓圓的眼睛，頭上只有三根頭髮。三毛奇特的造型一問世就深受大家的喜歡，引起各界關注。天真、善良、倔強、調皮的三毛成為大家的夥伴，三毛的苦難經歷也深受大家同情。
《三毛流浪記》中，有很多對社會亂象的無情影射。
洋人大於官爺，官爺大於土豪，土豪大於百姓
愛心救助機構弄虛作假、中飽私囊
這一幕在現今的委內瑞拉等國家仍在上演
競爭降價版的賣兒鬻女
真娃娃不如假娃娃
關查報館，拘押報人
人不如狗
“到此一遊”的濫觴
鬆開狗繩的不文明遛狗行為？
這是建國後的創作，其意自明
《三毛流浪記》充滿對社會現狀的隱喻，把當時上海十里洋場商品經濟極度發達、社會分化也極度嚴重的社會圖景，極為生動地如實描繪了下來，很多映象都是超越現實的存在，從這一點上來看，堪稱社會大百科全書。
《三毛流浪記》形象刻畫了一個樂觀、善良、勇敢、堅強、可愛的流浪兒三毛，生動描述了舊中國流浪兒童的苦難生活，揭露了不合理的社會制度，以後又被改編成電影故事片、木偶片。感動了一代又一代中國人，成為大家童年不可磨滅的記憶。
不是每一個時代的兒童，都能被社會溫柔以待，應該讓現在的孩子們接受一些苦難教育，而不是一味縱容溺愛。《三毛流浪記》一套五本《流浪記》、《百趣記》、《從軍記》、《解放記》、《新生記》，六一節優惠，還可以領券減15。
透過看漫畫的方式，而並非出自家長的說教，孩子們一定會欣然接受，且終生受用無窮。
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