學生被錄取後，家長舉報了補課老師，讓對方反賠錢，後來遭到報應

很多家長都希望孩子能學到更多知識，於是他們就會把學生送到培訓班學習，或者直接請家教上門教學，實際上去培訓班並非是好事，要是學生平時學習就很累，那家長就應該讓他適當放鬆一下，如果家長強迫孩子假期去培訓班，那反而容易引起對方的逆反心理，甚至慢慢的開始厭惡讀書。

在“雙減”檔案下發後，校外培訓班就到幣紫受到了限制，他們不能在週六日或者節假日給學生補課事撥，學生的壓力也減輕了不少，可只要中考和高考制度還存在，那總會有家長願意給學生補課，畢竟上大學和普高都是有分數要求的，部就克拿分家長甚至會直接給孩子請家教學習。

按理說在職教師是不能給學生補課的，可是江蘇揚州市江都區教育局做出了個規定，那就是教師滿足4個條件就可以補課，第一個條件是必須是自己親朋好友的孩子，第二個條件是不能收費，第三個條件是人數控制在5人以內，第四個條件是開學半月後到教育局登記備案，因此有一位教師就給自己親戚家的孩子補課。

這位教師給親戚家補課原本是希望送對方一個人情，畢竟大家經常會見面，要是弄得太難堪就不好了，可是這位親戚的朋友得知這件事後給要讓對方給自己雙胞胎孩子補課（暫且叫他小張）。

老師本來是不想給小張孩子補課的，畢竟這樣不符合規定，可是他看在親戚面子上還是勉強答應了對方，雙方約定每小時的補課費用是100元，小張補課15天總共花了6000元，老師收完錢後並沒有把這件事放在心上，認為自己是幫了對方一個大忙，可沒想到當雙胞胎學生被錄取後，家長直接舉報了補課老師。

家長讓自己孩子在補課期間悄悄錄音，然後他把轉賬截圖和錄音提交到了相關部門，家長認為老師收的補課費要高了，憑啥對方給親戚補課就免費，給自己孩子補課就要收錢呢？畢竟這只是順手的事情罷了，教一個人和教一群人的區別並不大，於是小張就去教育局曝光了這件事。

老師得知自己被舉報後決定給家長2000元的封口費，希望對方可以撤銷投訴，而家長拿走封口費後並沒有履行諾言，依舊舉報了老師，而教育局在核實情況之後就讓老師退還了補課的錢，這就相當於家長不僅沒花補課錢，還讓對方反賠2000元。

家長本以為自己賺了，可後來卻遭到“報應”，那就是周圍同學的家長都不讓自己孩子跟他們一起玩，這也讓雙胞胎的生活有了很多困擾，家長犯下的錯誤要由他們來買單。

筆者認為在校老師補課收錢確實是不對的，可是家長舉報的初衷也欠妥當，在自己孩子被錄取後才舉報對方，這明顯是想要佔便宜，孩子的三觀可能也會被家長影響，甚至有機率變成不誠信的人，希望大家做事前要做到三思而後行。

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