孩子說要學習,一看桌前玩橡皮,培養超強專注力,老教師分享經驗
2022-03-07由 大白的育兒經 發表于 漁業
橡皮英語怎麼讀音
大家好,我是大白,家有一個兩歲半男孩。
作業輔導大戰,忽然休戰了
我家對門是一個普通而溫馨的三口之家,當然這隻限於白天。只要一到了晚上,就瀰漫著硝煙的味道,一場大型的作業輔導大戰就開始了。
這場大戰又名“你怎麼這麼墨跡”,也可以叫“做不完你就別睡覺”。一個晚上,這兩句話就以交替幾十次的頻率出現。不知道被樓裡的鄰居投訴了多少次,不知道這家得爸媽賠了多少笑臉。
可是,時間一到,大戰仍然上演。有一次遇到隔壁的媽媽,她嘆著氣形容她兒子: “說好了要學習,但是
往桌子前面一坐就是一小時,然後發呆、摳橡皮、上廁所,最後慢騰騰地學習,差不多都十點了
。”
前一段時間,不再聽到對門的怒吼聲和拍桌子聲,我想大概是雙減政策起到了作用。孩子少了作業的負擔,有更多課餘時間安排課外活動,自然而然這場戰役就熄火了。
又過了幾天,我在對門看到一位挺和藹的老太太,一問才知道是孩子的外婆,特地來幫著女兒女婿帶孩子的。老太太看我牽著我兒子從外面回來,直誇我做得對。對我說:
孩子小的時候,父母要多陪著點,這樣對孩子的語言、思維和行為都是很有好處的
。
我一看時間還早,索性請老人家來自己家坐坐,順便討教一些育兒經。不聊不知道,原來老太太以前是位教師,一直教小學語文,退休之後過了陣清閒日子。看著女兒一家的雞飛狗跳,老人家坐不住了,想著幫女兒女婿減輕負擔,一起為孩子的學習生涯打好基礎。
“怪不得從您來之後,您家的氛圍好多了。”
“其實,我也沒做什麼。就是陪著孩子看了幾本書。”
老太太知道我非常好奇,於是讓我等她一下,她回到家裡拿了幾本來,我一看書名就樂了
《聰明小孩全知道》,感覺一下回到了看《十萬個為什麼》的那個年代
。趕緊把自己脫韁的思緒拉回來,因為這位幾十年老教師的經驗分享,是非常寶貴的。
孩子大腦發育的三個轉折點
對於孩子來說,他們的大腦會經歷三個關鍵的轉折點:
分別是3歲、7歲和10歲。
0至3歲的孩子,處於腦神經細胞不斷增多的年齡。
這個階段培養孩子的語言、思維、行為方式是最佳時期。
4至7歲的孩子,已經初步有了自我意識。
這個階段是培養孩子專注力的關鍵階段,專注力決定著孩子是否能建立良好的學習習慣。
8至10歲的孩子,是資訊傳遞迴路快速發展的階段,
這個階段的孩子自我意識逐漸加強,他們想獨立完成事情的願望也逐漸強烈
。
養育孩子,不是按照大人的節奏,而是尊重孩子的節奏
。父母給孩子佈置了很多工,家庭內的作業,家庭外的興趣班。要求孩子“這個要好,那個也不能落後”。這樣的環境,會孩子產生牴觸情緒,讓大腦無法成長。
沒有興趣,就沒有專注力
作為一名教師,深知興趣是孩子最好的老師。父母關心孩子的學習,卻忽視了學習背後的專注力。如果
孩子對某樣事物興趣盎然,他會有積極的情緒,從而產生無限的專注力,它會引領著孩子不斷探索和前進
。
孩子坐在桌前磨蹭、開小差都是他不愛學習,對學習沒有興趣的表現。這種感覺和在上課時一樣,哪位學生認真聽課,他的聚焦點就會跟著老師移動,對老師的反饋非常及時。哪些學生不認真聽課,他即使看起來很認真,但是他的目光也是渙散的,沒有聚集點。
讓孩子對學習產生興趣也不是太難,只是家長一直沒有握好這開門的鑰匙。
好奇心是產生興趣的關鍵,經常表揚孩子,會賦予孩子積極的能量
。這都會使孩子對愛上學習,更加積極上進。
上小學的孩子,重新培養專注力晚了嗎?
培養孩子的專注力,應該從幼兒就開始。
幼兒時期不用刻意做什麼,講講故事就非常好,故事要短,配的圖片顏色要鮮豔
,這樣能夠吸引孩子。
還有可以用手部的精細動作,帶動孩子養成專注力,一些可以動手的貼畫書就很好。因為太小的孩子還不認字,故事書需要家長配合著讀,家長會比較辛苦。
貼畫書對於幼兒來說,不僅可以讓孩子認識物品
,還能透過貼來貼去的方式,
讓他了解物品之間的規律
,當然在這個過程中,孩子也需要開動他的小腦瓜來思考這些規律。
遇到不認識的物品,孩子會尋求家長的幫助。
對於家長來說,這樣一問一答,就實現了親子之間的高質量陪伴
。這也是我從一些家長身上汲取的經驗,學習成績比較突出的孩子,親子關係也都很好,家長從小就給孩子講故事,一起玩遊戲,或者在週末的時候親子游。
溫馨的家庭氛圍,使孩子有積極的情緒,情緒控制得好的人,專注力也很棒。
就像每次的考試,能考出好成績的,都是能承受得住壓力的孩子,壓力也是情緒的一部分。
老教師說到這裡,給我推薦了一款貼畫書,說這款是她一個學生家長推薦給她帶外孫的,後來才知道錯過了外孫的適用年齡。我兒子快三歲,這個年齡正適合玩貼畫。那位家長的孩子,就是她自己的學生,是整個年級的佼佼者。
這套貼畫書貼圖不算太大,正適合學齡前兒童,
原價108元一套,現在特價才59元,一本也就3塊多錢。
但是卻能讓孩子遠離電視機和遊戲,助力孩子成為學霸。
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“但是,您的外孫已經上小學了,錯過了幼兒階段,現在該怎麼改善他的專注力呢?”
老人家笑了笑,“那就充分調動孩子的興趣”。
無論時代如何改變,孩子的好奇心總是不變
得
,那就意味著:
雖然電子產品高速發展,但是孩子仍然能鍛煉出屬於他的專注力。
幼兒時期,孩子還看不懂故事書,當然對科普書籍沒什麼興趣。但是上了小學的孩子就不一樣了,他們的腦袋裡常常裝著大大的問號,經常會問出點讓你啼笑皆非的問題。比如:
“鳥會飛,為什麼我不會飛,如果我多吃點雞翅膀,能不能飛?”
孩子問出的問題太難回答了,作為一個老教師,我也回答不上來。畢竟很多不是語文方面的問題,超綱了無從下手,我就在網上找了這套書。名字就很不錯,叫《聰明小孩全知道》,當作禮物送給了外孫。
這套書很全面,一共有100冊,分十個類別:《世界真奇妙》、《奇趣大自然》、《哺乳動物》、《身體的奧秘》等等。基本覆蓋了這個年齡段的孩子所有想知道的知識,
就和他爸媽小時候讀的《十萬個為什麼》一樣。
我馬上又想到了我小時候看科普書籍的狀態,用現在的話說,絕對地沉浸式看書,到了我媽叫我吃飯都聽不見的境界,後來還養成了愛閱讀的好習慣。
和一般的科普書籍不同,
這套《聰明孩子全知道》是用孩子聽得懂的語言,來科普一些比較晦澀的知識。
比如為什麼蝸牛不是昆蟲?鯊魚為什麼不生病?連我這個成年人都不知道的問題,卻都能在書中找到答案。
這等於是給孩子的大腦,準備了一個巨大的博物館,有十個展館可以讓孩子在其中盡情玩耍和學習
。而書裡的200個益智遊戲,就像藏在博物館角落裡的寶箱,隨時等待孩子開啟。寶箱裡有塗色小遊戲,找一找小遊戲,圈一圈大家來找茬。
自從小外孫讀了這套書後,就會
自動規劃學習時間了。因為他知道只有將作業更快更好地做完,他才有更多的時間來看書
。也是因為愛看書,所以他在課堂上勇於發言,將他知道的小知識都分享給同學聽,得到了許多老師和同學的讚揚。
然後呢,在週末他也不會窩在家裡看電視打遊戲了,他讓他爸媽帶著他去水族館和自然博物館玩,他現在最喜歡看恐龍,還找了很多關於恐龍的書看。
這套《聰明孩子全知道》一套共100冊,內容豐富,夠孩子讀很久,並能幫忙孩子培養興趣,讓孩子放眼於廣闊的知識海洋,真正做到從興趣入手培養孩子的專注力。既讓自己
又得浮生半日閒
,又解放孩子,一舉兩得。
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