哈佛研究發現：10-12月份出生的孩子，普遍智商更高

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人類智商的高低，是一個永恆的話題。人類的智商有高低之分，那麼，影響人類智商水平的因素都是什麼呢？現代，人們普遍相信智商的高低由基因所影響，但是，中國老一輩的人卻相信，孩子在幾月份出生，屬什麼屬相，都會對孩子的智商產生影響。

這樣的說法，難免有些封建迷信的感覺，但是，美國哈佛大學一項關於人類智商的研究結果卻顯示，孩子的出生月份，確實會在一定程度上影響孩子的智商高低。

哈佛大學的相關研究人員，為了實驗曾經對多達一萬名兒童進行過長達7年的跟蹤和記錄。

經過研究人員的統計結果顯示，出生在每年8月到下一年1月之間的孩子，通常比2月到7月出生的孩子體重重210克，前者的身高也會比後者高出0。19釐米。

最重要的是，前者的智商通常比後者會高出0-6分左右，在8月到次年1月出生的孩子中，

尤其是10月、11月、12月出生的孩子智商較高。這項研究成果一經發布，便引起了業內人士以及大眾的廣泛討論。

探究其背後的根本原因，其實是因為萬物的生長規律。研究人員指出，一年四季的溫度、溼度、光照程度都是不同的，且父母親在不同季節所常吃的食物也是有所不同的，正是這些外在因素，影響了孩子的智力發展。

由此可見，孩子的出生月份，會在一定程度上影響他的智力水平。

但是，對於這個說法，也有很多專家學者提出了反對意見，他們列舉了很多名人也是在春季或是夏季出生的，例如智商的巔峰代表人物愛因斯坦，就是出生3月，並不是上述理中國所提到的8月到次年1月，類似的人物還有尤拉，出生在4月，以及萊布尼茨，出生在7月。

實際上，上述這種理論是有一定依據的，但是，這並不是一個絕對的定論，或者說只佔了一小部分。

智商的高低其實是取決於個體成長的過程中對於外界事物的觀察，以及個體對於客觀事物的綜合思維能力等等。

換句話講，智商的高低重點在於培養，一個孩子也許出生的時候智商很高，但是在其成長的過程中沒有得到良好的培養，一樣只能成為一個一事無成，碌碌無為的人。資質很高最終卻只能成為普通人的現象，在社會上是很常見的。

因此，在個體嬰幼兒時期的智力開發和培養，才會影響其一生。

新生兒的大腦和孩子呈飛快運轉的狀態，每天都是不一樣的，且新生兒的大腦容量會在次年翻一倍，到新生兒出生的第三年，大腦容量就能夠達到成年人的百分之八十。

因此，抓住個體0-3歲的大腦發育黃金期，就能夠在很大程度上為孩子搭建好人生的基石。

第一、不要阻止孩子的行動

首先，當孩子能夠自主活動的時候，儘量不要阻止孩子的行動。很多家長在孩子剛會爬的時候，都十分擔心孩子會磕磕碰碰，因此，會時刻限制孩子的行動。

實際上，這樣的行為是會阻止孩子智力發展的。

因為孩子在嬰幼兒時期，

就是透過觸覺和味覺認識世界的，且肢體活動能夠在很大程度上刺激大腦發育，如果在這個時候不斷阻止孩子的活動，就會在不經意間阻止了孩子智商的發育。

第二、跳出思維的牆

激發孩子的想象力也能夠有效地促進孩子智商的發育，愛因斯坦曾經說過：“想象力實際上比知識的本身更為重要。”

因此，在日常生活中，父母可以儘量的引導孩子自己思考，讓孩子主動的發散自己的思維。

雖然成年人對於世界已經有了確切的概念，但是，也要試著跳出思維的桎梏，這很有可能會影響到孩子的未來。

第三、養成觀察力

當孩子逐漸對世界有了基本的認識之後，父母就可以逐漸開始訓練孩子對於外界事物的觀察能力了。

培養良好的觀察能力，也有利於刺激孩子智商的發展，與此同時，也能夠體現出孩子的智商。

例如提出生物進化論的達爾文就直言道：“進化論並不是我思考來的，而是我觀察來的。”這就足以證明觀察力對一個人的重要性。

因此，提升觀察力就等於提升綜合智商，並且觀察力並不是與生俱來的能力，而是在個體成長的過程中不斷累積而來的，這就需要作為父母的你著重注意了。

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作者 | 湯米

編輯 | 不下雨

第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人

參考資料：Bruk， A。， Scholl， S。 G。， & Bless， H。 （2018）。 Beautiful mess effect： Self–other differences in evaluation of showing vulnerability。 Journal of personality and social psychology， 115（2）， 192-205