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第23課《帶刺的朋友》三年級語文,可愛的刺蝟你喜歡嗎?

2022-01-11由 名卷無名鄧洪軍 發表于 漁業

包的部首和組詞是什麼

帶刺的朋友

》是部編版教科書三年級上冊第七單元最後一篇課文,相信不少同學已經預習過這篇課文了,誰是帶刺的朋友?它就是小刺蝟。

第23課《帶刺的朋友》三年級語文,可愛的刺蝟你喜歡嗎?

《帶刺的朋友》三年級(上冊)

01

課文主要內容

一天晚上,“我”發現一隻刺蝟在後院發現一隻偷棗的刺蝟。它先是詭秘地爬上棗樹,用力搖晃棗樹,讓紅棗噼裡啪啦地落了一地。再從樹上噗的一聲掉了下來,匆匆地在地上爬來爬去,將散落的紅棗逐個歸攏到一起。接著就地打一個滾兒,它的身上就扎滿了紅棗。最後它馱著紅棗急火火地回家了。

第23課《帶刺的朋友》三年級語文,可愛的刺蝟你喜歡嗎?

字詞梳理

02

字詞梳理,為閱讀掃清障礙

本文一共要學習會寫的字13個,會認的字11個,要求掌握多音字一個。

第23課《帶刺的朋友》三年級語文,可愛的刺蝟你喜歡嗎?

“刺”字的筆順

,讀音“cì”,部首“刂”,左右結構。在書寫時注意第三筆是“橫折鉤”。

組詞:

刺蝟、刺刀、尖刺。

造句:

刺蝟

是一種可愛的小動物。

第23課《帶刺的朋友》三年級語文,可愛的刺蝟你喜歡嗎?

“棗”字的筆順

,讀音“zǎo”,部首“木”,上下結構。書寫時注意第三筆是“橫折”,不出鉤,注意和刺字作區分。

組詞:

棗樹、棗紅、棗子。

造句:

山崖上有一棵

棗樹

第23課《帶刺的朋友》三年級語文,可愛的刺蝟你喜歡嗎?

“顆”字的筆順

顆,讀音“kē”,部首“頁”,左右結構。該字在書寫時注意左邊“果”的筆順,如動圖所示。

不能將“田”“木”分開寫。

同時注意將該字和“課、棵”等形近字區分記憶。

組詞:

顆粒、一顆。

造句:

早上媽媽給了我

一顆

糖。

第23課《帶刺的朋友》三年級語文,可愛的刺蝟你喜歡嗎?

“匆”字的筆順

匆,讀音“cōng”,部首“勹”,獨體字。記憶該字時可以和“勿”對比記憶。

組詞:

匆忙、急匆匆、匆促。

造句:

臨行

匆忙

,沒能來看你。

第23課《帶刺的朋友》三年級語文,可愛的刺蝟你喜歡嗎?

“偷”字的筆順

,讀音“tōu”,部首“亻”,左右結構。注意該字第五筆是“橫”,不要漏寫該筆畫。

組詞:

偷竊、偷聽、偷窺。

造句:

偷竊

是一種違法行為。

第23課《帶刺的朋友》三年級語文,可愛的刺蝟你喜歡嗎?

“追”字的筆順

,讀音“zhuī”,部首“辶”,半包圍結構。

組詞:

追捕、追擊、追逐。

造句:

海浪是個頑皮的孩子,

追逐

著,嬉戲著。

03

☆課文內容精講☆

第22課《讀不完的大書》三年級上冊,小學語文就這樣預習和複習

第21課《大自然的聲音》一起走進自然,聆聽美妙的聲音

第20課《美麗的小興安嶺》小學三年級語文課堂筆記,預習複習專用

第19課《海濱小城》語文三年級上冊一線老師說可以這樣預習和複習

熟背唐詩三百首,一定能提高語文成績嗎?

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