從青少年心理成長來看，孩子發脾氣未必是壞事

基本上所有的父母都有這樣的經歷，不知道從什麼時候開始，我們的孩子突然變得特別愛發脾氣了，而且往往都是因為一些不值一提的小事情。比如：

早上起床時，他會因為自己想要穿的衣服被洗了而哭鬧，無論你怎麼解釋，他們都不聽；你給他買了一個棒棒糖，他吃了一半掉地上了，然後大哭不止，無論你怎麼安慰都沒有用；你給他制定好了看電視的規則，等時間到了關電視時，他卻大哭大鬧……

總之，只要是遇到了讓孩子不順心的事情，他們就會大發脾氣，並且變成一副蠻不講理的樣子

。

剛開始我們還能耐著性子好言相勸，但是孩子卻油鹽不進，大人難免會崩潰：“這個孩子的脾氣怎麼這麼大？怎麼這麼不講道理呢？”

其實，孩子發脾氣並非是壞事，這說明孩子在長大

。

大概從兩歲開始，孩子開始進入自我意識的第一個爆發期。這個時期的孩子開始意識到自己是一個獨立的個體，開始學會捍衛自己的權利，希望周圍的人都能夠聽自己的指揮，並且有了較強的“物權”意識。當他們意識到自己權利受到挑戰時，就會發脾氣。

其次，孩子總是發脾氣，這是他們的一種表達方式。

孩子的自我意識發展了，但是他們的語音表達和情緒能力還沒有完全跟上。當他們遇到挫折或產生情緒時，只能採用發脾氣這種比較本能的方式來發洩自己的不滿。從表面上來看，他們似乎是不懂事，不講道理。實際上，他們是透過發脾氣的方式來告訴大人，他們很難受，他們需要幫助。

　最後，孩子發脾氣也有一部分原因是來自外界的影響。

有的大人忽視了孩子情緒能力的培養，當孩子發脾氣時，他們只會一味指責孩子，給他們貼上“脾氣大”、“不講道理”等標籤，而不會引導孩子合理宣洩自己的情緒。還有的家長本身性格急躁，喜歡發脾氣。這些因素都會給孩子帶來負面影響。

當孩子發脾氣時，家長應該怎麼做呢？

首先，家長要允許孩子發脾氣。

要讓孩子意識到，他們是可以發脾氣的，大人不會因為孩子發脾氣而對他們有別的看法。孩子發脾氣時，大人可以陪著孩子，並溫柔地告訴孩子理解他們的心情，給他們心理上的支援。

當孩子的情緒恢復平靜之後，大人再和孩子討論一下他們發脾氣的過程，利用這個機會讓孩子學習認識情緒，並教給他們一些發洩情緒的正確方式。如果孩子比較抗拒，大人不要勉強，可以透過繪本、動畫等方式引導孩子進行學習。

孩子發脾氣不是壞事，說明他們在長大。關鍵的是，大人在孩子發脾氣的時候需要用正確的方法去對待。

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