3年級6單元作文《身邊那些有特點的人》如何寫？抓好4個環節

小學

3

年級第

6

單元的作文是一篇寫人的作文——《身邊那些有特點的人》，如何寫好這篇作文？一定要注意以下4個問題：

01 專心做好選材

看到這個題目，有的孩子會認為很好寫，畢竟是寫自己身邊熟悉的人，可能是同學、朋友、老師、家長等，但其實真正細想起來，要抓住一個人身上的特點，還是需要仔細的觀察和回憶。

這篇作文是要學會透過一個或多個事例表現人物的特點，因此，對要寫的人物的全面回想是很有必要的，比如：這個人的相貌和言談舉止有哪些特別的地方，這個人身上發生過哪些讓你印象深刻的事，然後才能從中選擇一件或幾件最能突出人物特點的事情寫下來。

02 取個好標題

標題可以在寫作前取，也可以寫完後取，但要儘量取一個特別一點的，新穎一點的標題，這很重要。

最簡單的方法就是用上表示人物特點的詞語，如

“我們班的植物迷”“家有虎媽”“棋迷爺爺”等。

03 寫好開頭、結尾

推薦三種常用的開頭：一是介紹外號，二是語言描寫，三是直入主題。

推薦三種常用的結尾：一是反問強調，二是直接抒情，三是畫面描寫。

如何寫好結尾，還需要根據孩子的個人喜好進行選擇，多做嘗試，多寫幾個開頭和結尾，就能找到正確的選擇了。

04 重點寫好中間內容

中間內容才是撐起整篇作文的重點，一方面要注意選擇好典型的事情，圍繞這件事，儘量把事情的起因、經過和結果講清楚，不要偏題；另一方面要分配好詳略，對重點段落進行著重的描寫，加強對人物神態、動作、語文、心理活動的描寫比例，並適當使用修辭手法，豐富文章的語言表達方式。

對這篇作文的更具體的寫作技巧，我們製成了圖片，放在文中，有興趣的朋友可以收藏起來，讓孩子學一學，寫一寫。

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