教育部發布最新通知，“雙減”又出新花樣，這次是真的“減負”了

​不當家長是真的不知道，看著孩子不願意學習的時候，自己心裡有多著急

，其實家長也知道，可能孩子不是特別聰明，但總是想從他們身上找到一些心理安慰，覺得他們不是不聰明，而是不想學。

在這種心理暗示下，家長就會覺得孩子成績不好，

都是不好好學習的原因，要是肯吃苦用功的話，肯定能考出一個好成績，但不得不說，這隻在高中前適用，等孩子上了高中以後就會發現，有些時候真的能看出來智商差距。

人和人是不一樣的，學習能力自然也不同，

但已經吃過生活的苦的家長就不希望學生在重複自己的老路了，

慢慢的家長也是越來越焦慮，這種焦慮也影響到了孩子，所以“雙減”出爐了。

教育部發布最新通知，“雙減”又出了新花樣

之所以稱之為“雙減”，就是因為此舉會減輕家長和學生的壓力，

讓所有的學生能在合適的時間做合適的事情，

該休息就休息，該娛樂就娛樂，不要每日只想著學習，還損害了身體。

也能讓家長不再為了學區房而焦頭爛額，

更不用為了找補習班而費盡心思，最重要的是能省下來不少教育經費可以用於生活其他開支可以提升許多幸福感。

學科類輔導班半出局，從理論上來講，其實是會讓家長和學生更幸福的，

但是不少家長卻覺得，這並不是真正的為了孩子好，如果想讓孩子有好的發展，還是隻有學習這一條路。

或許在不同的家庭角度來看，就會有不同的感受吧，

停

還有些家長則是覺得花這錢沒有用。

不過，正在觀望要不要給孩子報一個非學科類輔導班的家長，其實可以好好想想了，因為教育部發布了最新通知，“雙減”又出了新花樣，可以說這次是真的“減負”了。

關於規範非學科類輔導時間、收費等方面的《意見》已釋出，

其中提出，到2024年，減輕家庭負擔的情況下，非學科類培訓班要成為學校教育的有益補充。

也就是說，真正的做到素質教育成為主流，不會再一邊喊著雙減，一邊又主要看學生的成績，

減少套路，讓一般家庭的孩子也能進行非學科類輔導

，在收費方面，也不得一次性收費超過5000，可以說這是給家長們的有力的強心劑。

不管是接下來的日常監督還是配套改革，都會越來越規範，

最終達到了家長滿意的效果。從事非學科類輔導工作的教育相關人員要注意一點，2023年是一個轉折的年份，在2023年6月前，不合規的非學科類輔導班要完成整改，否則將會被嚴肅處理。

其實可以看得出來，多重保障，相繼實施後，肯定會讓家長更安心，

而學生在這種有保障的條件下，也能夠安心的發展自己的業餘愛好，著實是一件好事。

教育部用心良苦，一心為中小學生減壓，家長也該緩解自己的焦慮之心了

其實，種種跡象都表明，在教育事業蒸蒸日上的過程中，家長越來越急切了，不少家長明明沒有那麼大的能為，卻總是對孩子寄予很高的希望，或透過一些不合理的決定來自我感動式的為孩子付出，

可家長忘了凡事太過度，並不是真正的為了孩子好。

在國家已經想辦法為學生減壓的情況下，但學生還是無奈要在家長的聯絡下偷偷補習，補習費也更貴了，學生的空餘時間也浪費了，但是期末就是不出成績，

與其填鴨式教育，為什麼學生提高效率呢？

就算是不知道該怎樣做，也沒有必要覺得學生學習不好，天就塌了，時刻記住兒孫自有兒孫福，在許多時候能想開很多事情，真的沒有必要較真。

寫在最後:其實，這樣規範非學科類輔導的範圍以及經營模式，可以讓更多的畢業生找到合適且正規的工作

，有許多對師範感興趣，但不想到學校工作的畢業生就可以選擇到這類機構工作，可以說這樣規範行事是有利於整體和諧發展的。

希望家長以及目前的中小學生們，能在教育部的指示下度過一段安穩且輕鬆的時光，

家長將更多的心思放在家庭教育方面，不要讓孩子只學到了知識卻沒有教養，忽略了教育原本的樣子。

今日話題：你為孩子選擇非學科類培訓班了嗎？

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