決定孩子一生的關鍵時期，把握關鍵時期培養，才能事半功倍

雖然孩子有的天賦是天生的，但是不可不說的是，如果父母知道孩子在哪個時期需要怎麼培養，而哪個時期又是發展什麼技能的關鍵時刻，那培養效果絕對事半功倍。所以，今天就為家長們總結了一下決定孩子一生的幾個關鍵時期，家長們也可以對照著去培養孩子的才能或者藝術特長。

1. 語言的關鍵期：1歲半~2歲半

這個時候孩子開始咿咿呀呀的學說話，那也預示著孩子語言學習的關鍵期到來了。如果家長希望孩子以後是一個語言條件優秀的演說家或者主持人，那一定要每天都和孩子多說一些，多讓孩子聽聽英文兒歌，多給他們說一下有簡單邏輯，並且有簡單詞彙的話。

有一些孩子說話晚，如果不是病症，那家長就要注意了，這可能是語言環境所導致的。所以此時家長不管孩子是不是會說話了，爸媽都要多和他互動，多跟他說話、講故事，當孩子需要表達自我感受時，自然就會開口說話了，良好的語言教育還會使幼兒學會與人交往。

2. 自我意識的關鍵期：1歲6個月~3歲

孩子自我意識形成會有明顯的特點，那就是他知道會說“我的”，然後會開始說“不”，再到打人、咬人，還有模仿他人的習慣和動作，這些都表明孩子已經漸漸有了自我意識。這時孩子會有一種認為自己說的是最重要的意識，如果不被重視救會大哭大鬧。

當孩子打人、咬人時，家長要做的就是制止和教育孩子，其實，對孩子來說，他並不明白自己口中的“打死你”是什麼意思，他只是向排除你，所以不要急著去譴責或者怒罵孩子，在不違反規則的情況下，也是可以允許孩子用自己的方式體現自我。

3. 邏輯思維的關鍵期：3歲~4歲

這個時期的孩子會不斷的追問“為什麼？”比如他會問你“天為什麼會黑？”等等類似的問題，這些問題讓家長總是感覺應接不暇，但是很多家長覺得孩子問的問題沒辦法回答，所以就不願意多說，三言兩語把孩子應付了。其實，當父母給孩子解答這些莫名其妙的問題時，孩子就開始了思維邏輯，正是透過這樣的一問一答，在認識了客觀世界的同時，也發展了孩子的思維邏輯。

家長不要覺得不耐煩，保護孩子這份珍貴的好奇心，如果真的孩子問出了家長無法回答的問題，那這就是一個陪伴孩子學習的好機會，可以一起去尋找答案，培養孩子求知、探索的精神。這時家裡有一套百科全書就非常重要了，這時認知的速度事半功倍。