1736萬元！杭職院師生研發的35項科技成果拍賣成交價溢價率超40%

教師發明專利，能否落地轉化？學生設計作品，可以值多少錢？11月12日，在2021浙江科技成果競價（拍賣）會杭州職業技術學院專場會上，杭職院服裝設計與工藝設計專業群團隊轉讓的“系列服裝新產品研發和新材料製備技術”，拍出了120萬元的高價。

團隊負責人鄭小飛介紹說，他們組建的師生研發團隊，可以從面料花稿設計、女裝產品設計、新材料新技術研發方面為服裝產業的高質量發展提供技術支援。透過十多年的校企深度合作，有能力的教師和有想法的學生能迅速洞悉市場需求，將專業能力與企業專案結合起來，研發大量高附加值的設計產品並投入市場，從而實現產業化。“我們是國家高水平專業群，企業非常瞭解我們師生團隊的技術研發能力，可能這項研發技術成果才會被追漲到這價格吧。” 鄭小飛表示。

科技成果拍賣是成果轉化、技術轉移的一種主要方式，舉辦科技成果拍賣會，能夠為廣大企業特別是中小企業獲得科技成果拓寬渠道，也是高校實現科技成果轉化、提高科研和社會服務能力的重要載體。

近年來，杭職院透過開展深度校企合作，深化產學研融合，重視教師科研能力培養，科技成果轉化不斷攀升。繼2020年17項成果競拍總價958。5萬元後，今年科技成果轉化拍賣會的專案數量和競拍總價均再創新高。記者從杭職院瞭解到，2021年杭職院共推出35項科技成果轉化進行拍賣，起拍總價1236。5萬元，成交總價1736萬元，溢價率40。4%。

轉讓成果“一種基於雲原生的MES製造管理平臺技術及應用”的負責人郭偉剛告訴記者，目前已嘗試應用於錢塘區內工業物聯網領域內企業的數字化改造，廣受企業好評。因為這項技術是杭職院電梯工程技術專業群教師團隊的集體研究成果，拍賣所得款項將大部分反哺所在團隊成員的科研能力提升和其他專案預研工作。

郭偉剛說，師生一起幹科研，不僅讓高職生具備了實踐能力，而且也充分調動了具有博士學位的教師能動性。“我們的學生畢業後，首年的工資水平與本科生差不多，而且改變了大眾認為職業教育只能教出操作工的觀念，釋放了職業教育的潛力。”郭偉剛說，學校裡辦公樓的門禁剛換成了具有人臉識別、密碼輸入等智慧化功效的，可是，有老師就發現不方便了。“當人在辦公室時，如果有來客，總是要起身去開門。於是，我們的學生花了2周時間，透過程式設計等方式，把這個問題解決了。”

杭職院校長徐時清介紹說，學校在堅持立德樹人，打造工匠搖籃的同時，始終把技術創新和社會服務擺在重要位置，助力區域產業轉型升級。這幾年學校不斷在專案培育、經費管理、技術創新、團隊培養等方面最佳化教學科研體制機制，先後出臺了《科技計劃專案管理辦法》《科技合作專案管理辦法》《科技創新團隊建設與管理辦法》等檔案，有力推動了師生科研能力在高層次科技計劃專案、高水平科技合作專案、高質量科技成果三方面的大幅提升， 更好地推動職業院校科技創新資源落地轉化和產業化，打通科技成果轉化“最後一公里”，為地方經濟社會發展貢獻“職教力量”。

【來源：杭州網】

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