值得從千里之外飛來參加的“個人品牌兩日私教營”到底有何魅力？

個人品牌是這個時代獻給當下的你、獻給未來的你、獻給你家族最好的禮物。這個禮物自帶

複利效應

和

自我進化效應

，它為你的產品服務自動引流、助你成交併放大你的影響力。

——潘校長

“真不虛此行！太值得！”

最近幾年，“個人IP”、“個人品牌”等課程在市面上可謂是不可勝計，聽眾對課程的評價更是褒貶不一。在上海“Kang Yi ”時期，無論是從廣州千里奔赴，還是一早從杭州特地趕來，亦或是上海本地跨區過來的學員，都對潘校長《新商業個人品牌打造&變現閉環》兩日私教訓練營讚不絕口。要知道，這些學員本身就已經是在各個領域獲得出色成績的行業佼佼者，獲得他們的真心誇讚有多麼不容易！

潘校長這套“個人品牌私教訓練營”體系究竟有何與眾不同的地方？我們先來看看學員們是怎麼說。

學員1 – Vicki

曾經的網際網路四大廠高管；現在創業的B站梗文化營銷達人

2021年對我來說無比的艱難，生活和事業都發生了巨大的變化，以前覺得衝破了35歲升到網際網路管理層危機就沒有了，但隨著網際網路行業進入低迷，我的中年危機如期而至了。在將就與做自己之間我任性地選擇了後者，但裸辭一時爽，迷茫卻也隨之而來。與年輕的時候不同，中年恰恰是擁有的太多、經歷的太多，因而不知如何取捨，我的創業方向該何去何從呢？

帶著這種迷茫我參加了潘校長的個人軟實力課程。透過學習我開始越來越清晰自己的優勢和未來的方向，以及如何講好自己的品牌故事，

這堂課更像是閉門私董會。

潘校長手把手帶大家實操個人品牌定位、個人的商業模式、如何構建個人品牌的壁壘、如何講好自己的故事，哪些該強化，哪些該弱化……

中年人的創業不應該是完全的從頭再來，那樣你肯定跑錯了方向。中年人創業的正確開啟方式就是過往優勢的集中引爆，那些沒白走的路，已經為你指明瞭方向，只是你還沒有看到罷了。謝謝潘校長，也希望想創業或在創業中的夥伴，

如果你也沒有清晰自己的變現模式，來這裡，你會找到答案！

學員2 – Rosie

法國巴黎高等商業學院奢侈品管理碩士；法國凱瑟琳公主私人服務顧問；曾任高奢品牌私人客戶關係顧問和華東區造型專家講師

2022一開年，我站在重新思考個人事業定位的十字路口，正張望遲疑之際，潘校長帶著他個人品牌私教課程出現得很及時。經過2天的學習，我從潘校長身上不僅看到了理想、堅韌、大膽、誠信、合作的優秀創業家精神，更加令我感動的是他

樂於分享，真誠而開放的品格。這些也是他在明確個人品牌之後迅速成功的要點。

非常感謝遇見潘校長這個榜樣，我有一種被點亮的感覺。

課程裡有三個令我醍醐灌頂的實用模型：

1、“SPR優勢能力圈模型”

直擊重點且可持續使用；

2、 “產品倒金字塔模型”

一語點破我還沒想通透的產品框架；

3、“知識宇宙體系構建法則”

非常強大全面，在我個人建立的小框架上又奇妙地拓展出無限可能性。

目前主要收穫就是課程

拓寬了我對自身價值理解的寬度和深度

，相信還有更多的收穫會在後續持續發酵並助我更好地前行。

學員3 – Rachel

擅長以小博大的生活方式營銷專家；上海市青年企業家協會成員；上海市徐彙區青聯委員

畢竟能讓我花錢上課的老師已經很少了，非常幸運，在對自己認知很迷茫的時候遇到潘校長的課，每個內容和細節都非常有價值點。潘校長的課已經超越了知識本身，讓我前行的道路更加清晰。

“知識宇宙體系構建法則”和“魅力人設4C模型”

讓我更加清晰去系統化地梳理我的經驗和檢視自己，用非常實用和簡單的辦法去完成自己的規劃。複習時發現課程內容可用於多種場景和知識體系，底層邏輯都非常相似。

課堂中更有價值的是人和人之間的連結。

大家的點評和建議，讓我更客觀地看待自己，潘校長的課堂很神奇，會讓我喜歡聽別人的建議和吐槽。

學員4 – Cherie

26歲獲英國曼徹斯特大學博士；專業買手服務平臺XSHOWROOM買手圈創始人

我最強烈地感受就是這兩日的私教課不僅僅是成就個人品牌的課程，更多的是一個包含事業相關的心理和社會關係的諮詢輔導的大師課程。學員可以從“case study”、“focus group”等形式去完成課件相關的作業，並且很好的和小組一起腦力激盪。這種交流帶來的是一個非常完美的學習體驗。後續我會持續推薦潘校長的這門課，不僅是自己，相關的同事、一起創業的夥伴，還有自己關心的人都可以共同參加。

學員5 – 建強

服飾行業諮詢公司創始人；線下新零售專家和商業模式規劃師

無意間，也算機緣巧合認識了潘校長，最初是因客戶問我這個課程，起初我還不是很在意，心想這個課程是通用行業的，對服裝領域的適用性不是很高。所以當時就沒太注意。而後有一天突然刷到了潘校長的影片，重新整理了我對通用行業老師的認知。

課程的第一天，從整套邏輯和知識體系閉環，讓我感到驚訝，

這個就是我想要的東西

（我是帶著採購課程的心態來的）。我這人也聽了蠻多的課程，畢竟專業做這個領域的。能在現場打動我，讓我有動容的，潘校長做到了。

我做任何一個產品，首先我是站在顧客和企業的角度去考量，不是單方面看一種維度，由此可見潘校長這套體系的優勢。

課後第一天回到公司，我就迫不及待地和小夥伴們商量接下來，怎麼才能夠把這麼好的產品，帶進服裝行業，真正的助力零售升級轉型。我就不說具體的哪個工具有多好，在我的認知裡某個工具再好，也要依託於體系之上，才能發揮作用。

其次，這次的學習還給了我額外的驚喜——現場的幾位高知女士，太牛了！感覺後期會有很多事情和她們一起做。太多想說的東西，一時間說不完。

總之我堅信這套體系是真正地能夠解決人與人之間的“連結”問題。

學員6 – 周啟

不善社交的服飾行業價值提供者

生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。清晰地認知自我並實現美麗的綻放似乎對於很多人來說，都是個需要窮其一生探索的命題。在媒介高度發達的當今社會，酒香也怕巷子深，作為個人品牌，如何精準定位並做好自我呈現，關乎戰略方向。

感謝潘校長，兩天的授課讓我認真地思考了這個問題，也要感謝各位優秀的同學，全程的探討碰撞過程，讓我得以進一步檢視認知自我以及我們的公司。兩天學習資訊量很大，我分享三點主要感受和心得：

1、關於公司

首先被潘校長淵博的知識儲備所折服，尤其是那張圖——

“知識宇宙體系構建法則”

，潘校長的本層系統、上層系統、下層系統、下下層系統非常清晰，就像一棵參天大樹長在肥沃的土壤裡，從土壤到根系到樹幹到枝葉，形成了良性的供給迴圈。

反思我們公司要做的事情，遠未形成枝繁葉茂的體系，好在透過今天的學習，初級版的邏輯構建公式已經清晰，接下來要做的就是為了突出我們所提供的服務的獨特優勢，缺啥補啥，豐富系統建設，建立強大的護城河，從而更好地為廣大服飾企業提供價值、製造美好意象。

2、關於個人

“SPR優勢能力圈模型”

幫助我分析了自己的優勢，並且清晰瞭如何進一步最佳化提升。人生的綻放，一定是要基於自己的優勢不斷努力，而不是拼命補足自己的短板。

在個人品牌案例分析中，潘校長講的一句話讓我印象深刻，在戰略制高點上好奇心收斂，在戰術上好奇心釋放。戰術上的釋放一定是為了服務於戰略上的收斂，使之根系龐大、根基紮實。我之前存在過反過來的誤區，導致自己不聚焦、不專注，感謝潘校長的點醒，接下來我要清晰自我定位，先從單點突破戰略出發，學會取捨，清晰要做的每件事情與自己核心戰略的優先次序關係，做精做深，再逐步發展綜合優勢。

3、關於人設

關於人設這個詞，我之前會帶有一些感情色彩，我一直認為人設是製造出來的，是為了讓別人看到自己想讓別人看到的樣子，不一定具備真實性。我特別喜歡《我的團長我的團》裡面的一句話：我想讓事情是它本來應該有的那個樣子。做人亦是如此，本真呈現最為難能可貴。

現在我想，或許人設和真實也不矛盾。正如潘校長所說：人設一定是基於事實，並不能假大空。

總結起來，它其實就是一個人的核心基因提煉，

“人設模型”是樹幹，“4C模型”是枝葉，感謝潘校長和同學們幫我提煉的人設模型——不善社交的服飾行業價值提供者

，我剛才想了想，把不愛社交改成了不善社交，因為我覺得前者帶有感情傾向，後者著重描述事實，這個人設模式確實很好地呈現了我的事實和願景。

相信看完學員們溢位螢幕的讚歎，潘校長這套《新商業個人品牌打造&變現閉環》兩日私教訓練營一定讓你充滿好奇。

正如潘校長所說：“個人品牌是時代的禮物，掌握並用好它，你將獲得不怕競爭、不怕複製的直接且有效的變現閉環”，而這套私教營就是提供給你落地工具和方法去實現個人品牌變現價值。

課程獨特優勢盤點

“1、找根本、抓本質”

在這兩日的私教訓練營中，

潘校長從“第一性原理”出發，直戳商業的本質與痛點，找根本抓關鍵，

從清晰“窺探”自己是誰開始，，幫助學員提煉自己的獨特優勢力，然後鍛造圍繞自己優勢力的人設和風格等，進而再進行運營和實現。

相信大部分人都認同線上運營和引流只是商業運營的一個部分，如果未完成“認知”和“鍛造”就進行運營，很有可能半途失去前進的動力和指南針。而這門課程，就是幫你找到持續有效運營的底層關鍵，一擊即中！

“2、完整的課程體系”

課堂中，潘校長提供了獨樹一幟的

“認知-鍛造-連線-實現”四階段完整的個人品牌全流程打造方法論

。

個人品牌打造如果沒有一套完整方法論體系，很有可能導致執行不堅定、半途而廢或者環節之間有脫節。

“3、線下人脈強連線”

在私教營個人或小組實戰作業的引導下，學員之間的

頭腦風暴與資源對接

成為熱門焦點。不同行業、不同經歷的學員結合課堂所學，將個人品牌充分融入正在做或未來打算去做的事情中並進行

行業交流，資源連結

，或成資源提供方，或成為上下游合作關係，各有收穫。有人醍醐灌頂、有人喜提夥伴。

思維激情碰撞、收穫直接反饋又人脈深度對接，這也正是這個私教營富有獨特魅力的地方。

“4、行業強適應性”

不難發現，課程學員大多來自不同行業，有網際網路 、時尚、生活方式，也有珠寶、服裝等，多種業態並存。潘校長這套課程在多個不同行業都得到了驗證，具有很強的

普適性和延展性，

適用行業包括但不限於：

中高階消費品業：

服飾行業、珠寶行業、洋酒及葡萄酒行業、汽車行業等；

高階服務業：

保險行業、酒店行業、獵頭行業、健身行業、教育行業、商業零售行業、文化傳媒廣告行業等；

新經濟：

KOL及自媒體行業、私域電商等。

“5、乾貨濃度極高、工具實用落地”

是否能實現商業變現是你的個人品牌是否受到受眾和社會認可的重要指標！潘校長在課堂分享個人品牌商業模式，實現變現的完整閉環。

在課堂中實操乾貨頻出，如

“SPR優勢能力定位模型”、“六要素個人價值主張畫布”、“六維爽點分析法”、“倒金字塔產品分層設計法”、“IPISIM人設模型”、“知識宇宙體系暴力構建法”

等數10套超級工具讓學員充分理解，走出課堂就可以投入實戰！