10個孩子9個拖：3個方法照著做，孩子自己管自己，不用催

許多家長都曾經因為自己的孩子具有拖延症而深深發愁。可以說，很多家長都會因為孩子做事情磨磨蹭蹭而發火。

家長雖然有時會非常的生氣，但是卻又十分擔心自己的孩子。擔心他們會因為拖延症而在未來的人生中遇到阻礙。

正如不久前一個朋友跟我訴說的，有關她孩子的拖延症。對於孩子做任何事情都一拖再拖、十分磨蹭的性格。

朋友無奈道：真的是受不了，當前孩子年紀輕輕就這麼磨磨蹭蹭的，以後到底該怎麼辦呀？

老話說的好，冰凍三尺，絕非一日之寒

。

孩子之所以有這些拖延的症狀，並不是一天所形成的，這背後往往都有一個量變引起質變的過程。

孩子出現拖延症的狀況也絕非他一個人的原因。更多可能是因為父母不當的做法。

家長這四種舉動，正在讓孩子變得“拖延”

1、總想著幫孩子做

孩子和大人間年齡差距大，個人能力本就不在一個層次。大人經驗豐富，做事快，工作和生活中遇到的都是年齡相當的人，大家都可以安排好自己的事，根本用不著別人操心。

小孩子就不一樣，他們可能在早上刷牙時，連牙膏蓋都擰不開。大人一無語，就直接幫他們擰開，嘴裡可能還會念叨著“真笨”。

也是，大人哪有耐心手把手教他們擰蓋子呢？

2、不斷催促

有些父母天生就是急性子，事情沒做完，壓在心裡難受，於是就急著把事情完成，這樣他們的心裡才能舒坦。

其實，這種性格的父母，在和小孩相處時，會給他們造成不小的心理負擔。世界上沒有幾個小孩動作不慢，他們走路慢，吃飯也慢，這是正常現象。

適度的約束是好事，不過凡事過猶不及，如果在他們吃飯的時候說“趕緊吃完，抓進時間做作業”。這麼一說，可能會引起孩子消化不良，畢竟一想到要做作業，連飯也吃不好了。

3、不願承受拖沓的後果

大人總是覺得要管著孩子，比如害怕他上學遲到，於是父母每天比孩子提前半小時起床，做人工鬧鐘，孩子賴床還得輕聲細語地哄著。

這樣做其實會讓孩子完全依賴父母，他們覺得總會有人督促他們，即使自己不著急也沒關係，反正都不用承受拖沓的後果。

4、父母給孩子增添任務，引發不滿情緒

父母想培養孩子的動手能力，於是讓孩子放假時也不能閒著。美名其曰是“培養”，其實就是讓小孩幹打掃的活。

孩子本想著掃完地就有時間休息，父母看你動作這麼快，又開始安排新的活。大部分孩子本來就對打掃不感興趣，不斷地加任務，只會引發小孩不滿情緒。

1.別太勤快，把孩子的責任還給他們

俗話說“懶媽養出勤快孩”，這句話還是有點道理的。

但是，在日常生活中經常見到的是“孩子這些事情你都不用做，好好認真學習就行了。”更甚者將孩子的書包、作業都擺好，等孩子來寫作業。

還記得之前的“東方神童”魏永康嗎？4歲已經達到初中學生水平，13歲成為大學生，17歲成為中科院研究生，達成普通人一生的夢想。但是卻被中科院中斷課程，只因為其母親只讓他讀書，三餐送到他嘴邊，過著衣來伸手飯來張口的生活。導致魏永康成為一個生活白痴，吃飯都不能自理。

2.鼓勵+表揚，百試不爽的良方

國外某機構研究發現，對於3-4歲的小孩子，經常鼓勵孩子解決問題，並在他獨立完成後給予表揚，可以促進孩子責任感的培養。

比如：“你剛剛把自己的玩具給小弟弟玩，懂得分享這種美好的品質，小弟弟因為你的分享很開心，你做的很棒。”而不是簡單的說：“真棒，媽媽為你驕傲。”這樣帶著個人感受的話語。

孩子透過家長具體的表揚，知道了自己哪方面做得好、為什麼好。也就對自己的行為產生了更加深刻的認識，增強了自信心。

就是在這樣一次次小小的“鼓勵+表揚”中，孩子漸漸學會自己解決問題，學會承擔自己的責任。

3.佈置任務+覆盤，試錯中的成長

國外那項研究同時還發現，對於5-6歲的孩子，給他們佈置任務、從錯誤的行為中總結經驗更能培養其責任感。比如，讓他們做一些力所能及的家務、照顧年幼的弟弟妹妹。

我很能體會很多媽媽的心情，不是捨不得孩子幹活，而是讓他們動手，後果可能很嚴重、我們可能更累。

但是，孩子的成長從來都是試錯的過程，給他犯錯的機會，告訴他正確的方式，慢慢地他就能夠獨擋一面。

家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法，孩子在學習上的優勢也就越強。

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《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。

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