二次函式的最值問題,令多少同學頭疼,掌握技巧其實非常簡單
3、區間二次函式求最值這個時候,必須要藉助影象才能更直觀地進行求解,如果函式定義域在某個區間,透過繪製函式影象,然後可以看出函式的最大值和最小值分別是多少
利用相似求解最值——2022年福建省中考數學第25題
為了更容易理解,我們過點P向AB作垂線PE,如下圖:請注意Rt△PDE,由於PD∥BO,∠PDE=∠ABO,這個角是固定大小的,所以sin∠PDE是定值,即PE:PD也是定值,當PE最大時,PD一定最大,問題至此轉換成拋物線上一點P,到直線
10道例題,助你學會高中數學“指數函式”有關問題的基本技能
與指數函式的影象與性質有關的題型較多,包括與函式固有的基本屬性如定義、定義域、值域、單調性、奇偶性等有關的基本問題,以及恆過定點、恆成立、存在性、值域/最值、方程、不等式等綜合應用問題
高中數學:導數的應用及解題策略歸納
1、利用導數求解函式或曲線在某點的切線(導數的幾何意義)2、利用導數判斷函式的單調性或單調區間【點評】本題主要考查了導數的幾何意義的應用及利用分離法求解不等式的存在性問題中引數範圍的求解問題,體現了轉化思想的應用. 為了培養孩子的數學學習興
2020考研數學應用題常考四大重點題型分析
四大重點題型分析1考研數學重點題型之函式的極值和最值模型函式的極值和最值的應用問題主要分為一元函式和多元函式的極值和最值的應用,同學們面對這類問題要做到的是:第一根據實際問題中的數量關係列出函式關係式及求出函式的定義域
2020年中考數學專題複習,二次函式與三角形面積最值問題,鉛錘法
利用鉛錘法求解三角形面積時的基本思路是:作輔助線、設點、求線段長(包括水平寬與鉛錘高)、列表達式、求最值
28、數列的概念與表示
4、數列的性質5、通項公式與前n項和的關係常用結論考點自測由數列的遞推關係求通項公式要點歸納小結數列是一種特殊的函式,透過函式的思想觀點去直觀地認識數列的本質是高考能力立意的指導思想