宋代王安石對人性已經產生懷疑,體現在他這首《疊題烏江亭》詩中
大多賞析解讀類文章,一般都認為杜牧那首《題烏江亭》只是著眼於宣揚不怕失敗的精神,是借題發揮,是詩人詠史,而王安石則審時度勢,指出項羽敗局已定,勢難挽回,是政治家詠史
傳世作品最多的元曲作家,不是元曲四大家,而是這位張久可
關於描寫春景的其他元曲作家的經典散曲(包括小令、套曲、帶過曲等),大家可以點選以下連結,來閱讀賞析常清君釋出在百家號上的其他原創文章:這首描寫春景的元曲中,反覆出現七次“春”字,堪稱一絕這首元曲《天淨沙·春》,毫不遜色於那首經典《天淨沙·秋
電影《誤殺2》中的三位父親,三份父愛,三段親情,三種結局
影片並沒有具體描述究竟是父親龍丹要讓他來祭奠林日朗的,還是他發自內心自願來祭奠林日朗的,在常清君看來,其實這一點已經不是最為重要的因素了,更為重要的是,這個小夥子作為劇中一個和整個事件的發生,都有著千絲萬縷關係的一個關鍵人物,最後出現在了祭
如果語文老師佈置了這樣的作文作業,又該如何完成呢?
用心寫好文章而且,我還知道,當然孩子們也知道的一點是:語文老師佈置的寫日記作業和平常那種自己寫來自己看的日記是存在區別的,常清君在此歸納總結出了以下兩點最為明顯的區別:區別之一:日常生活中那種自己寫來自己看的日記,有時真的就可以是天天都在寫