能寫出鏡面字型的學生，不一定是高智商，但可能有過人之處！

什麼是鏡面

人們常說“

見字如面

”，字寫的好不好可以看出這個人的人好不好，是在人生的初

映象

中非常重要的。自己的名字都是自己在出生前自己父母給自己取好了的，是自己

改變

不了的。但是我們可以改變的是怎麼樣去寫自己的名字，或者使用什麼樣的

字型

去書寫，這些都是我們自己後天去

養成

的。

是，不光是我們在一場

數學

中需要注意，在我們學生平時的考試或者更大型的中考和

高考

來說，寫字的好壞程度也會影響到他自己的成績。雖然說關於高考判卷或中考

判決

來說，沒有明確的說明卷面分這一說。

啥是鏡面體？雖有達芬奇般的腦回路，但也不是智商高的表現

如果你寫了一手好字，在電腦上看的是非常

資訊

的，是人更加容易看到你寫的內容，但是如果你的字寫的比較

潦草

或者比較髒的話，在電腦上呈現的就是一團

模糊

的影像，導致你書寫的內容使人看不清楚。我字看不清楚，那麼你寫的內容也看不懂，那

分數

也不會很高。

所以說一手

好字

對於學生的一生，考試或者是平常寫字來說是非常重要的。所以許多家長和學校都會非常

重視

學生寫的字是否好看。就如升學率較高的衡水中學，我們就發明了一種叫做

衡水字型

的字。

比較適合參加大型的電腦閱卷，是字型在電腦上看的

一清二楚

，不會因為字的原因扣分。寫字

較差

或者字型較差的學生在考試中是非常吃虧的。也有一些學生寫的字讓人

看不懂

，可能也只有他自己可以看的懂。

學生寫出來的字型-鏡面字型

在一所小學裡，一位五年級的小朋友因為寫了

一種字

，被老師當著全班的面

批評

。這種字就是“鱉爬體”，這種字非常的醜，且看不清楚在

寫什麼

。老師為了鍛鍊這位學生，說如果這個學生還寫這樣的字，就不會收他寫的作業並且讓家長

監督

練字。

這位學生在聽了老師的批評之後，也

意識

到自己的字非常差會影響到自己，以後就答應了要改。我令人沒有想到的是，就在下一次

收作業

的時候，學生卻創造了另一種新的字型，叫做鏡面字型。

可是體雖然和之前的字有很大的

區別

，寫的也是一筆一劃但是這種

字型

卻和正常的字是反過來的，如同在鏡子裡面看到的一樣。我同學好像在和老師

賭氣

似的。

分析

這種介面的字型其實不是第一次出現在的

小學生

手中。有很多的幼兒園學生或者是小學比較

低年級

的學生都出現過這樣的字型。都是出現在

英文字母

上，到時候是出現在阿拉伯數字之上。老師看的是哭笑不得。我這種

字型

並不是這位小朋友自己獨創的。

幾百年前外國著名的畫家

達芬奇

就出現過字型的書叫做

《

鏡面

字書寫》

。個時候就有家長會

問

了，家裡的孩子為什麼會寫出這樣的字型，甚至有很多時候都在寫這種人字型是因為和達芬奇一樣擁有超高的

智商

嗎？

為什麼會寫出“鏡面字型”

如果學生能寫出這樣的

紀念

字型，可以說明學生的左腦是比較發達的，因為在通常的

日常生活

中大家都是用右手來寫字和吃飯，用左手寫字才能寫出這樣的

字型

。所以說，用左手寫字的人左腦比較會發達。

關於

邏輯

上的思維和創新創造的能力也會更加高一些。所以如果單說

鏡面字型

這件事來說是有一定的不同於常人的地方。可能是具有和達芬奇有相似的

創造力

。

需要認識到如果學生經常寫這樣的

字型

，也可能是一種“讀寫認知障礙”在

通常

的情況下，這樣的學生是不會讀書1~10的數字，有時候也不能

模仿

出老師寫的字，這樣在家長看來是聰明的表現，卻是在日常關於學習上的最大的

阻礙

。

老師和家長需要知道是有時候孩子寫紀念字型是

故意

的，是為了家長或老師賭氣，不要輕易的把這種字型當做一種

聰明

的表現。只有家長和老師去正確的引導孩子去寫出

漂亮

的字型，對付考試才能拿到更高分。

怎麼樣培養孩子寫一手好字

1、學習書法

一手好字多於孩子的未來影響很大，可以讓孩子自小就開始學習

練習

書法。從小就打下堅實的基礎寫上一手

好字

，即使孩子以後學業完成去上班，一手好字也是能

引人矚目

的。

2、保持卷面乾淨不要塗抹

如果想要在高考中不因為卷面的

整潔度

而扣分，就要保證自己孩子的卷面是整潔的，寫出了去

塗塗抹抹

的是最不好的。如果不得不更改，可以直接在錯誤的地方畫一條

斜杆

，這樣既美觀老師也知道那是寫錯了。不會影響

整體

試卷。

3、仿寫

很多孩子可能一直以來字都不

太好看

，現在道了高考衝刺階段，想要透過字型來提高分數就可以透過

仿寫

來改變。可以買衡水中學的專門應付考試的字型去仿寫，這樣

上手

也快也可以去練好字型。

總結：

其實不管是孩子還是在考

試階段

還是以後完成學業之後參加工作，一手好字都能給孩子加上不少的

印象分

。在上學階段，一手好字可以讓閱卷的老師更加清楚的看到

內容

，也能在一堆試卷中脫穎而出。

在完成學業之後的工作階段，少不了自己

動手寫字

的時候。一手好字可以給對方留下一些印象更加的好。並且練字是

百利而無一害

的，既可以練好字還可以

修身養性

。