馬桑屬於熱性水果嗎熱血合唱團好看嗎劉德華這麼努力獻上一部好作品

馬桑屬於熱性水果嗎

熱血合唱團好看嗎

電影《熱血合唱團》於今日正式在全國上映，但預售票房並不非常理想。這讓人忍不住替他叫屈：劉德華這麼努力為大家獻上一部溫暖的作品，大家天天喊著沒有好片子，真有了好片子，為什麼不珍惜呢？劉德華出力出人，只為了給觀眾帶來感動劉德華當主演已經200多次了，在大熒幕上塑造的各類角色很多，但是在《熱血合唱團》中，59歲的劉德華第一次演音樂老師。

其實電影的最開始劉德華塑造的嚴梓朗並不完全是音樂老師，而是國際知名合唱團的指揮家，在人前人後都能高高在上的藝術家。然而就是這樣普通人有些觸手不及的嚴梓朗卻願意為了恩師的夙願回到香港帶領一群叛逆的差生參加“熱血合唱團試驗計劃”從零學習合唱。在帶領叛逆學生們參加“合唱”的過程中會遭遇家長的不理解，孩子們的抗拒以及外人的不看好，而嚴梓朗要做的就是給孩子們信心與希望。

整部電影的核心人物就是劉德華飾演的嚴梓朗，不過電影中除了他之外，還有盧冠廷 、 雷頌德 、吳岱融、 謝君豪、李麗珍等一眾觀眾熟悉的港派演員，而他們的存在更多時候也是圍繞劉德華這個角色展開。恰恰從電影內外，我都看到了這位59歲老藝人給觀眾帶來的感動。2008年大地震，劉德華帶頭捐款併發起義演，在表演結束下跪致謝全體的同行，之後還親自災區慰問。2020年最嚴重的時期，劉德華第一時間默默為一線地區捐獻了價值兩千多萬的醫療物資。

每一次的慈善活動上總是能看到他忙碌的身影，儘管如此在網路上卻還有一些人不分青紅皂白地黑他，而每一次劉德華都是選擇沉默，用自己的實際行動來回應質疑。這樣正能量的劉德華在年底的時候又帶著《熱血合唱團》給觀眾加油打氣。

《熱血合唱團》落幕階段，合唱團演唱一首《YOU RAISE ME UP》將觀眾情緒帶到高點，影院中也開始傳來了啜泣聲。

59歲劉德華演技依然炸裂

華仔已經演繹過太多角色，警察、臥底、探長、小偷，身家萬貫的富豪、堅定貧窮的老父親，從影四十年的華仔已經演繹了太多相同的、相反的角色，但觀眾依然期待他下一個角色。

在這部電影裡是合唱團的指揮也是孩子們的音樂老師，彬彬有禮的紳士指揮家華仔再合適不過，強烈要求學校以這樣的標準統一配發音樂老師。這也是既華仔《失孤》後再次讓我感受到深沉父愛的電影，潤物細無聲的關懷，寒冰也被化作細雨。華仔還是這部電影的監製，也寫了親筆信推薦這部電影，一字一句溫暖真摯，和這部電影基調非常匹配。

經過時間的洗禮，華仔的演技已經滲透到皺紋裡，在一群孩子中間，他平衡著整部戲的節奏，在一群孩子裡面嚴厲又溫和，如師如父。印象很深的兩個場景，華仔放好手機後，雙手從桌子上慢慢抽開，這個小小的細節把嚴老師內心珍惜不捨的情感表達得淋漓盡致，隔著螢幕都感受到了他對孩子們的疼惜。還有就是華仔的哭戲，成年人的戳心是不經意間的淚流滿面，這種沒有過多修飾的真情實感最動人。

看過太多華仔的哭戲，至今記得他在《投名狀》裡笑著哭，記得他在《無間道3》裡了斷一切前的無聲落淚，還有在《失孤》里人群之中的發洩痛哭。每次都能讓你清晰感受到他為何而哭，每次都為他攥緊雙手陪著他一起哭。永遠的男神，永遠不會讓你失望，你又雙叒叕把我演哭了。

華仔也是這部電影的一個最重要的存在，孩子生來本無錯，是成年人沒有給到足夠的關愛和指導，但在實際生活中的成年人誰不是負重前行，在錯誤與修正中不斷磨礪，差別不過是孩子的認錯來得更為容易，成年人的認錯就好比認輸。

嚴老師為代表的成年人在孩子面前是師長的角色，但在自己的生活裡卻殘敗不堪，每個孤獨的夜晚都輾轉難眠，每個工作日的前夜都難以入睡，生活、工作、家庭逼得你想逃，卻逃不掉。

這裡強烈引起了成年人的共鳴，尤其是多少父母想做孩子的英雄，卻最終活成了自己生命中的loser，作為打工人的我們，一句心痛都不足以概括心情。華仔在電影裡通過幾個無聲鏡頭完美得詮釋了成年人的這個狀態，他已經太懂得怎樣把身體當做語言，那個沙發角落蜷縮的身影透過熒幕都能將那份痛苦糾結感讓你同身受。

不得不為華仔再次豎起大拇指，你這次咬緊牙關的辛酸我懂。但孩子總是照亮生活的希望，正是他們積極面對、勇敢承擔的精神反過來感染了成年人，他們是我們撐下去的動力，也是我們面對自己的勇氣。

《熱血合唱團》劇情簡介

因為母親的去世，世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦時隔多年後重新回到了他在法國的故地。夜裡，他兒時的朋友佩皮諾意外來訪，期間還送給了他一本陳舊的日記本！佩皮諾告訴皮埃爾這是他們在“池塘之底”上學時的音樂老師克萊門特·馬修遺留下的日記本。皮埃爾靜靜地翻看馬修老師寫的日記本，一幕幕童年的回憶也隨之浮現了出來！

馬修原本是一位才華橫溢的音樂家，不過在經歷了現實眾多的打擊後，他的人生逐漸走入低谷。1949年1月15日他被指派到一間名為“池塘底教養院”的男子寄宿學校做學監。因為這所學校的學生大部分都是一些頑皮且有著不良嗜好的問題少年，所以這所學校還有一個外號叫“池塘之底”！

來到“池塘之底”的馬修發現學校的校長是依據“行動-反應”的原則來管治這群問題學生，體罰、關禁閉在這裡是司空見慣的事情。不過性格寬厚的馬修並沒有按照校長的指示來對待這群問題學生，而是嘗試用自己的教學方式來改善這種現狀！

偶然的一次發現，讓馬修決定進行一場實驗，即在這群問題學生中成立一個“合唱團”。馬修想透過音樂的魅力，來改善這些少年頑劣的性格。隨著“合唱團”的成立，整個“池塘之底”里老師和學生之間的相處越來越融洽！

在這次實驗中，馬修意外地發現了皮埃爾音樂方面的天賦。雖然有著天使面孔的皮埃爾在一開始就拒絕加入“合唱團”，但是在馬修的引導下，皮埃爾最終加入了“合唱團”，並且在宴會上為公爵夫人獻上了一場精彩的獨唱！

在教導皮埃爾期間，馬修對皮埃爾的母親一見鍾倩，並多次以皮埃爾的學業為由，與他母親相見，不過最後皮埃爾的母親與里昂的一位工程師相愛，馬修黯然退場！一天，“池塘之底”的校長因公前往裡昂，馬修和馬桑大叔就藉此機會帶著學生們外出遊玩。之前被校長冤枉偷錢的蒙丹就借校長外出的時機放火燒了學校！

因為學校被燒的緣故，校長失去了晉升的機會，他因此就把責任算在了馬修身上。被校長辭退的馬修在少年們特殊的送別儀式下離開了“池塘之底”，無依無靠的佩皮諾最終選擇跟著馬修一起離開！