《卡片筆記寫作法》：用獨立且相關的小任務，完成任何事！

在讀《高效能人士的七個習慣》的同時，我也在看另外一本書《卡片筆記寫作法》。

在書的第三章中，作者告訴了我們，成功寫作的六個步驟，今天就來講講第一個步驟。

第一步，將寫作變成獨立而又相互關聯的小任務。

不管多麼荒謬，多麼不可置信的事，無不是前人所主張過的

，所以這個看似完全矛盾的步驟，實際上很合理。

為何要將他們變成獨立而又互相關聯的小任務？下面為你一一道來。

01要獨立，不要重疊

獨立的意思是說，不要同時做許多事情，哪怕你面臨著很多需要做的事。

根據研究顯示，

如果不斷有新的資訊進入，將造成工作效率降低40%，智商也會降低10%

，而這裡新的資訊不但指你的手機鈴聲，還代指很多要進入你大腦的東西。

比如電視造成的聲音，人們在旁邊的說話聲，隔壁不停地晃動著桌椅，樓下的孩子練琴時發出的噪音。

面對這些，你該怎麼辦？先告訴家人把電視關了，你們不許這麼大聲聊天，去隔壁敲門告訴住戶鋪個地毯，告訴樓下的家長給孩子建一個隔音間。

以上聽起來很荒謬，其實這點小事帶個耳機就解決了。

不要重疊的意思，就算事情再小，也要先完成一件再完成一件，而不是這件沒完成又做那件。

2009年的某項研究表明，同時處理多種任務的人感到自己效率高，實際上，在數量和質量方面都明顯落後於一次只做一件事的人。

為什麼會發生這種誤差？有兩個原因：

①缺乏直觀的資料對比，產生了多次任務重疊效率更高的錯覺。

②某件事熟練之後，就會自認為擅長，實則只是完成而不是完美。

02建立“最重要”和“最有前途”的關聯性

對於我而言，最重要的自然是賺錢，而我也確實在透過投稿賺錢。

最有前途的，在於我的長期投稿賺錢能力，而我也確實在投稿的同時繼續學習。

關聯性就來了，最重要的是投稿，最有前途的是學習。

那麼我現在做的就是每天寫一篇稿，每天看一會兒書。

其他情況下應該怎麼使用呢？最方便的莫過於利用寫作來學習更多知識。

如果

不擅長寫作的人，完全可以運用清單或日記的形式，來記載每一天學習到的東西。

每週總結並且覆盤和記憶，每個月來個月總結，每三個月來個季度總結，每一年再來個年終總結，365天的努力疊加在一起，變得既有效率又有前途。

德雷福斯兄弟曾經研究出一個技能獲取模型：新手—高階新手—勝任者—精通者—專家。

如果我們能夠正確地運用自己學習的規則，即使缺少一些經驗，也能夠透過練習而成為一個稱職的勝任者。

03能透過自己的三觀理解，更容易記住

心理學家曾對人的短期記憶容量方面進行研究，那時他們的看法是人們最多可以在腦海中儲存5～9件事。

而近年的研究更是發現，當時測驗的5～9件事是運用了捆綁技術，也就是利用了一些便於記憶的規則，

如果讓人們記憶那些毫無關聯的事，僅僅能記住4件。

因此，我們可以運用這個規則來幫助我們完成更多的任務，並且加快我們的工作效率。

在書中，作者告訴了我們四個思路：

①這件事如何與我的某一種想法關聯？

②這個現象如何用我熟悉的理論解釋？

③這個觀點剛好與我所知道某一觀點相反。

④這個觀點與我的某一觀點相輔相成。

一旦陌生的事物與我們熟悉的事物聯絡起來，就能夠更加順利並高效地利用。

寫在最後（順便聊一分鐘天）

雖然是春節期間，但是貧窮如我，看著餘額裡可憐的數字，唯有學習能讓我感到安心了。

所以，即使剛看完了《高效能人士的七個習慣》，也得繼續寫讀書筆記以及練習拆書稿、薦書稿，畢竟這關係到春節假期結束之後，我的投稿過稿率呀。

如果現在能夠做到每天寫一篇稿子，同時再完成一篇讀書筆記，並且能夠如期完成每天的素材積累，那麼年後的前途還是光明的。

對了，今天的重點，你劃下來了嗎？

把工作或學習，分解為獨立而又關聯的小任務！

把工作或學習，分解為獨立而又關聯的小任務！

把工作或學習，分解為獨立而又關聯的小任務！

重要的事情說三遍，最後，快點給我點贊啦！不點讚的話，明天就不放這隻求點讚的貓咪了！怕不怕*罒▽罒*