小時候愛問為什麼，長大後卻喪失了這種能力，跟大腦結構變化有關
2022-02-12由 茶茶說道 發表于 林業
螽斯的天敵是什麼
小時候愛提問，長大後卻喪失了這個能力。這個跟人類大腦內突觸量（神經元之間的連線點）的階段性變化有關係。
插圖來自《兒童發展心理學》，［美］瓊·利特菲爾德·庫克與［美］格雷格·庫克/合著
在2歲以前，新突觸以驚人的速度生成；童年階段，突觸修剪會減少突觸總量；直到生命晚期，突觸密度都保持相對穩定。
從童年早期到青春期，大量的突觸修剪表明，這一階段失去的突觸超過生成的數量。被環境資訊或大腦活動啟用的突觸留下，沒有用到的突觸則消失或被修剪。
在童年時期，每秒有大約10萬個突觸消失！截至成年，2歲時存在的突觸中有40％會消失。
所以，請珍惜孩子童年的“十萬個為什麼”階段吧。多回答他們的問題，多給予閱讀和問答刺激，才能讓他們大腦內更多的突觸被保留下來，為想象力、創造力提供更多的生存和發展空間。
河合隼雄在《長大成人的難處》裡也提到過如何保留大人心中的孩子。
想象力是創造的源泉。但有的人會認為它很孩子氣，不屑一顧。其實這種“孩子氣”正是創造的源泉。
要保留大人內心的孩子氣非常難。如果內心的孩子氣過於強大，無論看到什麼都會發揮自己的想象力，就無法履行作為大人的義務；反過來，內心的孩子氣太弱，那麼會認為一切都是決定好了的，而喪失創造力。
除此以外，河合隼雄還提到了物質充裕對孩子想象力的侵害。
在物質缺乏的時代，木棍可以變成各種東西——可以變成刀，也可以成為魔法杖，它可以隨著孩子的想象力改變形態。孩子們必須進行各種創造，才能用很少的玩具快樂地玩耍。
精巧的玩具做得非常好，卻沒有容納孩子想象力的空間。父母給孩子很多高價玩具，已經成了一種公害，它會汙染孩子內心深處的想象力寶庫。除了玩具，外部傳輸進來的大量資訊也會導致想象力鈍化，同時孩子們必須記住很多常識性的知識。被外部賦予或是強塞的東西太多，孩子就會喪失捕獲內心資訊的想象能力。
想讓孩子長大成人後也能始終保持好奇心，對一切充滿疑問，最好的辦法就是閱讀。
在泛讀和精讀的過程中，孩子有選擇性地吸收自己喜歡、想要了解的知識點，就能始終保持對世界的好奇心和探索欲。
我家5歲的可愛多就很愛看書，特別是科普型別的，一坐下來看就是大半天。
自己看明白了，想清楚了，記牢固了，再得意洋洋地拿著書向我提問。
“你知道人類的大腦皮層攤開來面積有多大嗎？”
“你知道從地球上乘飛機飛往太陽，要花多長時間嗎？”
“你知道蜻蜓的小時候叫什麼名字，用什麼捕獵嗎？”
“你知道長頸鹿的脖子為什麼這麼長嗎？”
“你知道颱風和龍捲風的區別是什麼嗎？”
“你知道打雷閃電是怎麼回事嗎？”
“你知道什麼叫古生菌嗎？”
“你知道哪些細菌會發光嗎？”
“你知道電是怎麼被髮明出來的嗎？”
可愛多之所以會變成愛提問的“好奇寶寶”，我們家書架上這些五花八門的科普繪本功不可沒。
01
《加古裡子博物百科》
這套繪本共有8本，分別是《怪物蜻蜓大揭秘》、《雷電大揭秘》、《富士山大噴發》、《颱風大追蹤》、《跳舞魚的N個為什麼》、《鼴鼠有疑問》、《水母的秘密》、《你知道狸藻嗎》。
其中雷電、颱風、火山噴發屬於自然現象的解析，蜻蜓、水母、跳舞魚屬於動物生活習性的解析，狸藻屬於食蟲性植物的科普。
《你知道狸藻嗎》裡關於捕蠅草、茅膏菜的科普與我們在上海辰山植物園看到的食蟲性植物實體
以《你知道狸藻嗎》為例，書中介紹了超級多的食蟲植物，讓我跟可愛多大開眼界。
除了常見的豬籠草、捕蠅草，食蟲植物還有狸藻、貉藻、捕蟲堇、瓶子草、茅膏菜等等。它們的捕食方式各不相同，有設圈套的，有挖陷阱的，有塗粘液的……用實力演繹了“大千世界，無奇不有”。
02
《世界真奇妙：3-6歲科學啟蒙小百科》
這套書共7冊，分別為《宇宙》、《身體》、《文化》、《航天》、《天氣》、《世界》、《星空》。語言和繪畫風格特別適合幼齡孩子閱讀，讓他們瞭解這個世界真實的模樣。
書裡包含的知識點很多，包括100國風土人情，300個天氣小貼士，500個身體秘密，1000個宇宙太空小常識等等。
《宇宙》繪本內頁
以《宇宙》為例，書中詳細講解了太陽系中的八大行星水星（最小的行星）、金星（最熱的行星）、地球、火星、木星（最大的行星）、土星（自帶光環）、天王星、海王星（最冷的行星），還附帶講述了彗星、流星雨、隕石、銀河等科普內容。
可能有人會擔心孩子聽不懂？這個完全沒必要。因為它不是生硬晦澀的科普，而是生動有趣的科普。
比如介紹土星很輕，就介紹得相當可愛。“土星很輕。如果把它放進水池裡，土星應該可以自己撲騰幾下浮起來呢。它的光環看起來就像一個游泳圈。”
以《身體》為例，講面板為什麼能保護我們的身體，是因為面板裡藏有很多很多的神經細胞，如振動覺細胞、觸覺細胞、壓覺細胞、痛覺神經、冷覺神經、溫覺神經。
如果面板沒有感覺，受了重傷也發現不了，那我們可就危險了！
整套書都是統一的風格，用圖文並茂的方式講科學，用淺顯易懂的語言講故事，用修辭類比的方法，讓科學知識變得簡單、有趣，還好玩。
03
《萬能工程師麥克》
《萬能工程師麥克》是一本特別齊全的交通工具類科普繪本，介紹了包括飛機、汽車、拖拉機、火車、帆船、輪船等交通工具的創造發明歷史，如何自制，原理是什麼，會用到哪些工具，不同型別的交通工具在功能設計上有哪些區別等等。
這套書共20本，其中5本是麥克手工自制系列，5本是聽麥克講故事系列，10本是去看交通工具系列。
《萬能工程師麥克》書本內頁與現實生活中的交通工具對照圖
生活中常見的，不常見的交通工具，書裡通通都有。真的是太太太符合車迷孩子的閱讀口味了！
可愛多剛拿到書那會，幾乎是天天捧著看，一刻都不願意挪開眼睛。
04
《動物王國大揭秘》
這套書全部是跟動物有關的科普，共12本，分別為《聽獅子講故事》、《聽霸王龍講故事》、《聽鯊魚講故事》、《聽青蛙講故事》、《聽老鷹講故事》、《聽企鵝講故事》、《聽蜘蛛講故事》、《聽大象講故事》、《聽昆蟲講故事》、《聽海洋生物講故事》、《聽動物講故事》、《聽恐龍講故事》。
如題所言，封面是什麼樣的標題，書裡介紹的就是什麼樣的動物。
插圖來自《聽昆蟲講故事》內頁
這些動物怎樣繁衍後代，如何捕獵，如何自我保護，閒暇時間喜歡做什麼，如何標記領地，同類有哪些，天敵有哪些， 食物鏈是怎樣的，腳印長啥樣……書裡一應俱全。
書本的排版風格與雜誌特別類似，讀起來比較輕鬆愉悅，一點都沒有閱讀傳統科普書時那種晦澀難懂的感覺。
05
《給孩子的全景百科》
這是一本特別厚重，知識量爆棚的社會文化類科普書，一本抵得上別人家一整套書。
剛開始看書本封面，我以為是跟教科書差不多的百科全書，肯定不好看。沒想到一開啟，被驚豔到了！
書裡共分5大塊內容，分別為娛樂與慶典、食物、服飾、商貿、職業。
《給孩子的全景百科》書本內頁
各個國家別出心裁的集體慶祝節日，奧林匹克運動會的起源，食物的儲存，從原始社會到古代再到現代人類餐桌文化的變化，貨幣的起源與變遷，市場交易的誕生，服飾的材料和樣式變化，銀行業的誕生等等，應有盡有。
這本書最大的特點就是用3D渲染圖片，逼真還原了經典社會場景，讓孩子在閱讀的時候，彷彿身臨其境一般，代入感特別強。
06
《微生物大百科》
可愛多一直很喜歡研究病毒、微生物和細菌，宣稱自己長大了要當一名優秀的醫生，消滅世界上所有的疾病。
有一天，他突然問我，“媽媽，你可以給我買一本講病毒、細菌的書嗎？”
我在網上查找了一番，最後選定了這本畫風奇特，內容搞怪，有趣又好玩的科普書。
《微生物大百科》書本內頁
這本書的畫風和排版方式是我個人比較喜歡的。它是動漫與現實的結合，用特別誇張的手法來表現病毒、細菌的可怕與奇特。
因為這本書，可愛多愛上了觀察用顯微鏡和放大鏡去觀察周圍環境。因為那是不一樣的視角，不一樣的世界。
可愛多用手持顯微鏡觀察人民幣和衣物纖維
“媽媽，原來顯微鏡裡的世界和我們平時用肉眼看到的世界，真的很不一樣。”可愛多說。
07
《神奇校車》
《神奇校車》在我家算是老古董了，是我買的比較早的一套科普書。
這個系列圖書我分別買了兩種型別的，一種是圖畫書版，一種是橋樑書版。我個人比較推薦的是圖畫書版，也就是圖片上這種橫版的圖書。
圖畫書版相對橋樑書版的好處在於，圖畫書版的《神奇校車》內容更豐富，知識點更多，除了主線的科普故事，還有很多額外的科普筆記、科學實驗加盟，方便孩子進行閱讀拓展。而閱讀與動手的結合，也能讓孩子對知識點理解得更透徹，記憶得更深刻。
08
《法布林昆蟲記》
這套書也是我們家元老級別的科普繪本，位列可愛多心中科普繪本NO1。
因為這套書，可愛多對昆蟲的興趣暴漲，連帶著治好了我的昆蟲恐懼症，讓我也愛上了觀察、研究、飼養昆蟲。
原本我一個很討厭，很害怕昆蟲的人，現在見了昆蟲就像挖到寶藏一樣，恨不得分分鐘把它抓回家飼養起來。
《法布林昆蟲記》繪本內頁
蚱蜢、蝗蟲、蜻蜓、蠍子、菜粉蝶、螳螂、狼蛛、圓網蛛、節腹泥峰、螢火蟲、瓢蟲、螽斯、麻蠅……生活中常見的、不常見的各種各樣的昆蟲，你都能在這本書裡一探究竟。
總的來說，
要想讓孩子始終保持好奇心，要想讓大人內心始終保留孩子氣，留心觀察周圍的生活環境，用心陪孩子親子閱讀就對了。
陪著陪著，看著看著，讀著讀著，你就會收穫一個內心永保童真，富有創造力和想象力的孩子，也會遇見自己內心的小小孩喲！
注：圖片源於實拍。
作者簡介：持有語文教師資格證的全職寶媽，愛孩子，愛文字，愛做夢的80後。