孩子偏科怎麼辦?幾種糾正方法,供家長參考,簡單易行
2023-01-03由 明敏愛育兒 發表于 林業
孩子偏科怎麼辦?
孩子偏科怎麼辦?幾種糾正方法,供家長參考,簡單易行
“我的孩子偏科比較嚴重,理科怎麼學都學不好”“我們家長當年學習的時候,自己也偏科嚴重,更加不懂怎麼教育孩子的學業。”這些問題著實令家長們頭疼。甚至不惜重金請家教老師輔導,但效果似乎也沒有很大的改善。其實,孩子學習偏科的嚴重,往往是學習的方法沒用對。家長學會引導和培養孩子怎麼去善用“理科腦”,把學習方法用對,便能很好的解決偏科的問題。
孩子偏科的原因
師生關係緊張
若老師對學生抱有成見,或學生對老師抱有成見,或父母對老師抱有成見,影響到孩子,師生關係緊張甚至對立,學生本學科的成績可能會迅速下降。感情沒有改善,時間一長,這個人就“瘸”了。嚴肅時,即使換了老師,他也不能跟上,因為落得太多。
擴充套件失敗感
有些學生走上了偏科的道路,不是因為知識上的漏洞,而是因為學習這門學科總是得不到表揚,成績總是不好。通常情況下,學生哪壺開哪壺不開,哪一科成績好,老師表揚他,對他笑,他越學越有勁兒;如果老受挫,看不到老師的笑臉,他就會越來越消極,時間長了,就可能形成偏科。
如何培養高成績孩子
引起重視,講清偏科的危害
家長要讓孩子理解老師、接納老師,消除對老師的隔閡和抗拒心理;要讓孩子明白,學習是為自己而不是為老師,因為不喜歡老師而放鬆或放棄某一科的學習,是極端愚蠢的行為,最終受害、後悔的永遠是自己。家長的言行對孩子的影響是很重要的在這裡,家長千萬注意:不能讓孩子產生對偏科的認同心理。“英語這門課就是不好學,當年我就是學不懂”之類的話是萬萬不能說的。如果你在孩子面前說這樣的話,就是給孩子進行偏科的心理認同教育,就等於說偏科沒法糾正,孩子的偏科就真的糾正不了了。
專業指導少不了
有些孩子因為相對先天弱勢的原因導致的偏科,這不僅僅是要靠學生自己的努力,更要找到相應的老師對學生有一個方法和思路上的指導。接受專業的指導,找對學習方法,哪怕一點點小小的進步都應該鼓勵。
有意識地培養孩子對偏弱學科的學習興趣。
“興趣是最好的老師”,有的孩子偏科可能就是對該學科缺乏興趣。不想學就很有可能學不好,學不好就更不想學,形成惡性迴圈。應針對孩子的具體特點和具體原因進行分析,多與孩子講該科在現實生活中應用的事例,引導和培養孩子對偏科的學習興趣,從而讓孩子從心裡上自覺消除厭惡感和牴觸感。
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