部編人教版五下數學作業本《長方體和正方體》p29—p30答案參考
2022-07-14由 溫柔火辣辣 發表于 林業
教室的黑板寬多少分米
長方體和正方體
單元練習
1。填空。
(1)在括號裡填上適當的數。
0。32 m=(320)dm
4700 cm=(4。7)dm
6。3m=(6300000)cm
18 dm=(18)L=(18000)mL
890mL=(0。89)L
100000cm=(100)L=(0。1)m
(2)一個正方體的稜長總和是60cm,它的體積是(125)cm。
(3)一個長方體玻璃缸,長是8dm,寬是5dm,高是6dm,前面這塊玻璃不小心被打碎了。如果重新裝玻璃,那麼這塊玻璃的面積是(48)dm。(玻璃的厚度不計)
(4)一個長6dm、寬4dm、高5dm的長方體紙盒,最多能放(12)個稜長為2dm的正方體木塊。
(5)如果把100L水倒入一個稜長為5dm的正方體容器中,那麼水面的高度是(4)dm。
2。判斷下列說法是否正確,正確的在括號裡畫“√”,錯誤的在括號裡畫“×”
(1)一瓶礦泉水的體積約是550L。(×)
(2)稜長為6cm的正方體,它的表面積和體積相等。(×)
(3)一個長方體木箱能裝貨8m,長方體木箱的體積就是8m。(×)
(4)一個體積為1dm的物體,它的底面積一定是1dm。(×)
(5)一個正方體的稜長擴大到原來的3倍,表面積就擴大到原來的9倍,體積就擴大到原來的27倍。(√)
3。選擇,把正確答案的序號填在括號裡。
(1)等底等高的正方體和長方體的體積相比較,(C)。
A。正方體的體積大
B。長方體的體積大
C。兩者的體積一樣大
(2)飲料瓶上標註的“330mL”是指瓶子中所裝飲料的(A)。
A。容積
B。體積
C。表面積
(3)如果一個長方體的稜長之和是72cm,那麼相交於一個頂點的稜長之和是(A)cm。
A。18
B。24
C。12
(4)如下圖,一個無蓋的正方體紙盒,下底標有字母“M”,沿圖中粗線將其剪開、(B)是紙盒的平面展開圖。
4。計算下圖的表面積和體積
長方體長12cm,寬5cm,高8cm
表面積:(12×5+12×8+5×8)×2=392(cm)
體積:12×5×8=480(cm)
正方體稜長8dm
表面積:8×8×6=384(dm)
體積:8×8×8=512(dm)
5。解決問題。
(1)給一間教室的四周牆壁和頂部粉刷塗料,量得教室的長是8m,寬是6m,高是3。5m,扣除門窗、黑板的面積30m,要粉刷的面積是多少平方米?
8×6+(8×3。5+6×3。5)×2-30
=48+98-30
=146-30
=116(m)
答:要粉刷的面積是116平方米。
(2)修路工人要在一條長500m、寬20m的馬路上鋪8cm厚的石子。如果每立方米石子重1。6t,那麼鋪這段馬路共要石子多少噸?
8cm=0。08m
500×20×0。08×1。6=1280(t)
答:這段馬路共要石子1280噸。
(3)笑笑將一塊稜長0。6dm的正方體橡皮泥,捏成一個橫截面積是0。3dm的長方體。長方體的長是多少分米?
0。6×0。6×0。6÷0。3=0。72(分米)
答:長方體的長是0。72分米。
*(4)把長方體木塊切割成兩個完全一樣的長方體,表面積最多可以增加多少?最少可以增加多少?
長方體長24cm,寬12cm,高15cm
最多:24×15×2=720(cm)
最少:12×15×2=360(cm)
答:表面積最多可以增加720cm,最少可以增加360cm。