“鑿壁偷光”的匡衡，長大後幹了什麼，為什麼老師都避而不談？

“鑿壁偷光”的匡衡，長大後幹了什麼，為什麼老師都避而不談？想必大家在上學的時候都學過“鑿壁偷光”的故事吧，這是老師經常給大家講的故事，也是一個勵志故事。故事講的是漢朝的時候，有一個叫做匡衡的人，他家裡非常窮，買不起蠟燭，所以在晚上的時候為了看書，只能偷著隔壁家的光來看書學習。語文老師總會拿這個故事來激勵大家學校，但是現在的學生坐在非常舒適的教室，卻不用心學習。

大家都知道匡衡鑿壁偷光，但是大家知道匡衡長大之後幹什麼了嗎？其實大部分的教師也不知道他長大之後是幹什麼的。有些教師可能有資料知道他以後是做什麼的，但是也不會告訴學生們，那麼這是為什麼呢？其實原因很簡單，鑿壁偷光是一個勵志故事，鼓勵人的故事，但是匡衡長大後的結果並不是很好，所以教室對於長大後的匡衡都是避而不談。

匡衡小時候刻苦學習，但是他的成績不是很好，後來靠自己的努力當上了當地的一個小官員。後來匡衡又翻譯了詩經受到了皇帝的喜愛。所以皇帝認為匡衡是一個有學識，聰慧之人，於是把匡衡重用、匡衡的職位不斷地升高，但是當他做到的宰相的時候，匡衡就開始貪汙，一開始貪汙金錢，後來貪汙土地，當時也有很多人知道，但是由於他的官職比較高所以大家沒人敢說出來。

畢竟紙包不住火，皇帝知道他的作為以後，他就被貶為庶民，回了老家。皇帝並不喜歡貪汙的人，他也很後悔，其實宰相完全是不愁吃不愁花，但自己為什麼還要貪汙呢？過後的幾年他就在出生的地方死去了。所以大家都應該知道為什麼教師只會講前半部分，畢竟小時候他很勵志，後來貪汙事件肯定是不需要大家去學習的。教師的責任就是教書育人，對於負面的訊息，是不會影響學生的，而且書本里就算介紹匡衡也不會把負面訊息介紹出來的。大家對此有什麼看法呢？下方留言。