“女大避父”，3個“區域”爸爸不要再觸碰，碰了對女兒影響大

大家好，我是布穀媽~

我們總說，女大避父。

雖然女兒是爸爸的小棉襖，又暖又貼心。但終歸，女兒和爸爸性別不同，當

孩子長大後，爸爸就要有意識地往後退一步，保持一定的距離。

那我們養育孩子時，在性別這一方面，到底要注意哪些呢？

01

3個“區域”爸爸不要再觸碰

當女兒長到3歲以後，爸爸就要明白，以下3個方面，不要再觸碰。因為如果爸爸不教給孩子界限感，會對女兒影響很大。

①爸爸不要再當面換衣服

心理學上認為，孩子在3歲以後，就能有長久的記憶，這種記憶，可能會儲存一生。

當女兒能記事、有自我意識後，爸爸就要注意，不要再當著孩子的面換衣服了。

因為孩子會好奇，詢問你為什麼跟她長得不一樣。

如果你回答得不恰當，那當時那種不好的、迴避的感覺，可能會給孩子留下深刻的印象。從而導致那個畫面一直印在她的腦海裡。

這不僅會讓女兒長大後回憶起來覺得尷尬，還可能給她造成錯誤的性別觀念。

所以，不管是男孩女孩，異性父母就不要再把孩子當成什麼都不懂的小嬰兒，而當面換衣服了。

②爸爸不要再幫忙洗澡

女兒到了3歲以後，爸爸就不要再給孩子洗澡了。

因為孩子在3歲以後，需要

知道

與異性保持一定的距離，有界限感。這個異性，包括爸爸。

爸爸的態度，會直接告訴女兒，未經允許，任何異性都不可以隨意看和觸碰她的隱私，包括最親密的爸爸。

有這樣一種意識，孩子在外，才不會輕易被騙，知道如何保護好自己。

③不要親吻女兒的嘴唇

《自卑與超越》一書指出，父母經常親吻孩子的嘴唇，會一定程度促進他性早熟。

孩子到了2-3歲後，自我意識萌芽，並且還會對自己各部位的器官產生興趣。如果父母經常與孩子嘴對嘴親，可能會促使孩子性早熟。

所以，在孩子長大後，我們儘量不要親吻他的嘴唇，可以用吻臉頰、吻手、擁抱等方式來表達喜愛。

02

孩子對性別的認知，分為4個階段

《捕捉兒童敏感期》一書有指出，孩子對性別的認知，會呈螺旋式上升，從幼兒階段一直持續到青春期。

一般來說，分為以下3個階段。

●第一個階段：6歲以前

孩子在4-5歲左右，會進入

“性別敏感期”

，開始區分“男孩”、“女孩”的概念。

在這一階段，他們會對自己的身體特別感興趣，並且從觀察中，發現自己是“男孩”還是“女孩”。

在區分了性別後，女孩會讓自己“女孩化”，男孩會讓自己“男孩化”。

比如女孩喜歡漂亮的公主裙，要戴好看的髮卡，甚至還

模仿

媽媽化妝。而男孩知道要穿男孩子的衣服，模仿超人，把英雄當成崇拜的偶像。

在這個階段，孩子會認識身體、認識自己、認識男孩女孩的區別。

●第二個階段：6-10歲

進入小學階段後，男孩、女孩會認識到，自己的性別是不會改變的。而且他們還會明白，男孩子長大，會成為男人以及爸爸，女孩子長大，會成為女兒以及媽媽。

在這一階段，他們有一定的性別角色意識，在發展社交圈時，也會有意識地找同性別的孩子玩。

●第三個階段：青春期

進入青春期，孩子的身體會發生很大的變化，心理上也有著巨大的改變。

青春期的孩子，會格外注重外在形象以及個性的發展。

男孩女孩在穿衣打扮上，會向自己的性別上更加靠攏，並且加入一些自己個性的展現。

男

女孩

也會對異性產生朦朧的好感，對性別有了更多的好奇。

我們在這一階段，不能再把青春期的孩子當成什麼都不懂的小孩子，而應該以坦然的心態，教給他們正確的性別知識，幫助順利度過這一時期。

03

在各個年齡階段，孩子需要知道什麼？

孩子在每個不同的年齡階段，他的理解力和認知發展不同，我們要教給他關於性別的東西，就會不一樣。

●6歲之前

作為女孩的家長，

我會

更看重對女兒的性別教育。

布妞還在2歲多時，我就會在給她換衣服或者洗澡時教她，身上的每一個部位叫什麼

，哪些地方屬於隱私部位，穿裙子時要多注意，別人不可以隨意看和摸。

布妞3歲時，我給她準備了認識身體的繪本，簡單地回答她是從哪裡來，告訴男、女孩的區別，讓她對於性別有個基本的概念。

還會教她如何從外觀上區分男孩女孩，比如女孩穿裙子，扎小辮子，而男孩不會。

6歲前的孩子，我們除了教會孩子認識自己的身體，明白性別概念，

還可以從以下這4個維度出發，讓孩子學會保護自己。

看：

如果有人要看你的隱私部位，或者要你看別人的隱私部位，大聲說“不”，並且告訴父母。

說：

如果有人在不恰當的場合談論隱私部位，大聲說“不”，告知父母。

摸：

未經同意，有人要碰你的私密部位，或者要你碰別人的隱私部位，大聲說“不”，告知父母。

距離：

不管是陌生人還是熟人，如果對方要抱你、親你，大聲說“不”，然後跑開。

●6-10歲

6-10歲的孩子，雖然對異性會有一些朦朧的認知，但他們大部分還是會覺得，與異性朋友玩耍跟與同性別朋友玩耍沒有多大區別。

而且在6歲左右，孩子會進入“婚姻敏感期”——要跟誰誰誰結婚。

當我們聽到孩子說這樣的話時，不要太較真去批評和指責他，而可以引導，如果你喜歡的那個人不喜歡你怎麼辦？如果你喜歡的那個人不適合你怎麼辦？

經歷“婚姻敏感期”的孩子，會從拒絕和被拒絕中明白，他人有他人的選擇，自己也有自己的選擇。這會孩子將來樹立良好的婚姻觀奠定良好的基礎。

另外，我們還需要教孩子尊重自己、尊重他人。比如不當面換衣服，不隨意方便，不偷看他人洗澡上廁所等。

●青春期

養育青春期的孩子，我們需要提前教會孩子一些青春期的知識，為他們迎接這一階段做準備。

如果父母覺得不好開口，則可以藉助繪本，讓孩子自己看。或者同性父母陪著看，並且以科普知識的態度，解答孩子的問題。

這樣能讓孩子提前明白，自己的身體會發生什麼變化，要如何應對。心理上會有些什麼轉變，該怎樣處理等等。

有這樣一個鋪墊，孩子才不會對突如其來的青春期感到措手不及。

不管是爸爸和女兒，還是媽媽與兒子，當孩子長大後，作為異性父母，我們就要恰當地往後退一步，保持恰當的距離。

這會讓孩子明白，不同的性別之間，哪怕是最親的人，也有一定的界線。

孩子只有在成長過程中，對性別有清楚的認識，他長大後，才不會迷茫，也才知道如何保護好自己。

你們是在孩子幾歲時，開始與異性父母有界線的呢？

【圖片來自網路，侵立刪】

作者簡介：布穀媽媽，一個善觀察、愛思考、有辦法的媽媽。專注兒童心理，讀懂孩子輕鬆養育，喜歡就關注吧~

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