平時就要教會孩子，最省力氣的複習方法！

減負以後熊孩子平時的作業是少了一些，但是最近臨近期末，作業突然多了起來，昨天的家庭作業居然是4張卷子，熊孩子寫完快12點了。而且老師還說今天要聽寫一類生字。卷子寫完哪有時間複習一類生字？

平時一張卷子的用時基本上在40—50分鐘，中間還要休息，四個小時的作業量著實有點多。

上週末我給老師打了個電話，問問她期末考試不（因為是二年級），平時月考好像一直都在考，但是卷子帶不回家，也不知道成績。所以我就想如果這週考試我就把課外程式設計停了，帶著孩子複習一下，但是老師明確說不考試，只聽寫一類生字！

只聽寫生字，發3張卷子讓孩子一天做完是為什麼？神一樣的操作？

今天早上鬧鐘響了熊孩子接著睡，昨天睡太晚，今天起不來。今天要聽寫的一類生字一個都沒複習。但是週末的時候我帶著他複習了三遍，所以早上臨走我給他說，你把寫字表裡畫紅圈的字，在早讀或者課間時再手書一下，今天聽寫問題應該不大。

回過頭來，週日那天我帶著熊孩子複習，邊聽寫邊把他完全不會寫的、容易錯的（多一筆，少一筆的），猶猶豫豫才寫出來的的、生字對但是注音錯誤生字全部都用紅筆標註出來了。

熊孩子一看我給他寫字表上畫就急了，覺得我都寫出來了，你為什麼還要畫圈。但是猶猶豫豫寫出來的，自己都不確定對還是不對，下次也很有可能再錯呀！

後來全部聽寫完，我就給他講你看看，一共250個需要會寫會注音會組詞的一類字，咱們聽寫下來，你只有畫的是不太紮實的。如果從一開始我們就知道是這些字，是不是就不用250個生字挨個聽寫，注音組詞了？節省下來的時間，你看看課外書，遊個泳，在院子裡和小朋友玩一玩不好嗎？

昨晚語文三張卷子，數學一張卷子，寫完12點了，導致今天的聽寫考試，熊孩子昨晚完全沒有時間複習。但是提前已經好的字就是他的重點難點，因為之前已經把這些確定了，他只需要利用早讀或者課間的時間把這些字再鞏固一下，今天的聽寫成績我一點也不擔心。

一定要教會孩子，把自己平時容易錯的，猶猶豫豫沒掌握清楚的，大機率錯的，時錯時對的知識點做好標識，我們才能在最短的時間，有針對性的複習，解決自己學習上的難點和漏洞，提高複習效率。