學英語最靠譜的辦法是什麼？踏破鐵鞋無覓處，孩子就是最好的老師

最好用小孩子的方法。小孩子學任何語言都很快，而且發音標準，腔調純正，這一點地球人都知道。我們給出的理由是兒童的發音器官靈活可塑性強，所以發音地道，讓人羨慕。大人的發音器官太僵化，已經經過幾千幾萬次的重複操作，形成了一種極難改變的發音習慣，所以在學外語的時候，很難做到剛柔相濟，輕重適度。這麼一說，聽起來很有道理。但是小孩子學說話速度那麼快，也不一定全得歸因於發音器官的靈活可塑，還有一個重要的原因是方法和大人不一樣。當然，較真的朋友會說，小孩子怎麼會有方法？但正是因為沒有方法，才是最好的方法。這叫做自然方法。我們如果能用孩子們學習的方法，自然能受到事半功倍的效果。

那麼，小孩子學說話的方法是什麼呢？

小孩子學語言怎麼學，英語就可以怎麼學

和在學校跟著老師學詞彙學語法很不一樣，小孩子學說話的方法大概有這樣兩種：

（1） 小孩子學說話，全憑耳朵聽，嘴巴學，是從大人說話的靈活多變的語音聽來的。學校裡卻是先看字母，然後合成單詞的聲音。前者學到的是切切實實的應用語言，後者學到的是紙上談兵的理論，一旦涉及到實際運用，後者經常會捉襟見肘，而前者則遊刃有餘。比如it is，小孩子聽到大人發音，發的是一個音/tz/，或者有時候說成/tz/，小孩子還沒怎麼讀過書，也就不知道這個是兩個詞，自然就會讀出很正確的/tz/或者/tz/，這是小孩子學說話最天然的優勢，不會被認識字母后的拼讀所拖累，學的自然又快又準確。這其實和小孩子的發音器官是不是靈活沒有多大關係。一張白紙最好教，相反，白紙上面字太多了，還得擦掉很多才能寫出規範的內容。我們成人學習英語，其實最簡便的辦法就是跟小孩子一樣，先學怎麼說，學會怎麼說了再學單詞的書寫，這樣比反其道而行之會高效很多。

（2） 要以句子為基本學習單位。說話有腔調，每句話中幾乎都有連讀。小孩子學說話，是整句學來的，成年人說話時的所有細節：音調的抑揚頓挫、單詞之間的連讀都學來了。光從書本上怎麼可能學到這麼多語言的表現方式？所以如果按照傳統習慣學英語，那就只能一個字一個字地讀，讀句子的時候也是陰陽怪調，沒有連讀，沒有吞音，沒有清濁子音變化，原因就是不知道學習說話時應該以句子為單位。我們不用拿英文舉例，就拿漢語說吧，北京話“你怎麼不來啊？”小孩兒一學就是這個腔調“你怎m不來呀？”我們跟著字典的標準發音讀出來，就會死板很多，這就是我們成人學習英語時候遇到的最大障礙。