看完直呼過癮，原來化學還能這麼學！

CCTV2有一檔科普節目《是真的嗎》很火，主持人黃西的博學讓人直呼過癮，無論大小朋友都喜歡看。很多人不知道的是，黃西其實是一名生物化學專業的博士，他的幽默和出口成段，背後離不開過硬的專業背景。

提到化學，很多上中學的孩子都提不起興趣。為啥？一大堆的反應式、化學元素週期表、一堆計算過程，有趣的知識都淪為了考試工具，啥啥都變成倒胃口了，留下陰影。家長也頭疼，自己都整不明白輔導不來，想幫孩子找輔導吧，在雙減政策下也無從下手。

真的只能是這樣嗎？最近看到臺灣作者陳瑋駿寫的《化學超有趣》眼前一亮，書如其名，把化學以極其通俗易懂的有趣方式講明白了，像翻八卦一樣，看完直呼過癮。

針對人群：

這本書很適合正在學習數理化的中學生閱讀，甚至可以作為課外書來看，書裡涵蓋了課本內強調的大部分核心知識點，可以讓孩子盡情的享受知識，也不耽誤學習。就像袁騰飛老師講歷史一樣，現在化學也終於看到了同樣的好書。

一、輕鬆有趣的比喻，降低孩子對化學的理解難度

書中運用大量輕鬆有趣的比喻，幫助孩子理解知識點，時不時的會發出“哦，原來是這麼回事”。

1、比如書中有這麼個例子：

把化學週期表118種元素的原子，比喻成118個樣貌、脾氣和個性都不同的幼兒園小朋友，有的安靜聽話，有的蹦蹦跳跳停不下來，有的叛逆打鬧個不停。

它們在一起會隨時展開一場電子爭奪大戰，喜歡搶東西的，搶走別人的電子，成了“陰離子”，就像氟和氯；有的很老實，主動把電子送人，變成了“陽離子”，就像鈉、鉀；還有比較佛系的，不搶也不送，像個小透明，就像氦、氖。

這麼一解釋，是不是望而生畏的元素週期表也變得越來越養眼了呢，這麼可愛的原子小東西，說不定還會喜歡上了呢。

2、再比如書中還有個例子：

它把核發電比喻成燒開水。核反應的能量不能直接產生電，先用核反應產生的熱量，將水蒸發成水蒸氣，再讓水蒸氣透過渦輪，帶動發電機，從而產生電。

怎麼樣，有沒有原來如此的感覺。

二、讓孩子會學還會用，帶著家長一起“浪”

孩子如果能把課本上的知識用在實際生活中，那培養出興趣是遲早的事，攔都攔不住。

就拿負離子舉例吧，高大上的負離子，其實就是帶電子的空氣，本身很廉價，卻被商家當作科學噱頭，用來收割智商稅。其實它的原理很簡單，商家就是利用它的“吸附”和“互斥”特性來賺錢。

先來說負離子的“吸附”特性：

很多人都知道氣球與頭髮摩擦的實驗，其實是氣球從頭髮中得到了電子，形成靜電，可以吸住頭髮，還能吸起小碎紙片和灰塵。負離子，就像帶有電子的氣球一樣，可以吸附空氣中的灰塵，從而有淨化空氣、除塵效果。

再來說負離子的“互斥”特性：

負離子吹風機，為啥比普通的熱吹風機幹得快？因為負離子吹風機搭載了負離子產生器（這東西本身很便宜），原理是負離子被吹到頭髮上後，電子跳到了頭髮上，頭髮之間就互相排斥，不容易糾纏到一起了，頭髮也就幹得快了。

這麼一解釋，是不是覺得負離子也不是啥先進的技術。想想你帶著孩子，銷售口若懸河、

優越感滿滿

地給你推銷負離子多麼牛，被孩子一句話懟回去，留下滿堂顧客的點贊和銷售的無地自容，那個場面何止一個得意了得。

三、超多有趣的化學小教室，裝X神器，看起來滿滿的學霸感

書中每個章節還有1-2個化學小教室，簡直就是漲知識的神器。比如這些：

相信我，你其實看不見水蒸氣！

水力發電真的環保麼？

如果屁不能溶於水，為什麼會有氣泡水？

類似的趣味小知識還有很多，每個說出來都能讓絕大多數人大吃一驚。

由於篇幅限制，就不一一展開了。大小朋友可以去書裡自己探索，重新發現化學的魅力，原來化學還能這麼有趣，不光為了學習，也為了更有趣的生活不是。