揭秘一建閱卷規則，究竟是誰在改卷子

2019年的一建閱卷工作由四家單位共同承擔，其中：三所大學分擔閱卷工作，一家企業提供其他服務。

1。山東山大鷗瑪軟體股份有限公司

第一包：中標金額人民幣588萬服務時間：2019年9月-12月

提供服務：為住房和城鄉建設部2019年度全國一級建造師考試試卷掃描與網路閱卷服務提供掃描裝置、計算機、伺服器、儲存裝置，滿足全年140萬份答題卡（每份為6張A4雙面）的掃描、評閱工作要求；提供從答題卡設計、答題卡接收、掃描、影象資料處理、評閱質量檢查、資料分析、成績提交等功能，工作環節的技術支援和操作；提供評卷點網上評閱系統的技術支援和維護並負責相關人員的業務培訓工作及工作期間系統、答題卡和資料的安全，提供安全、可靠的系統，並做好保密工作。

2。安徽建築大學

第二包：中標金額269萬元服務時間：2019年11月-12月

提供服務：承擔2019年度全國一級建造師執業資格考試《專業工程管理與實務》科目計算機網路閱卷任務。2019年度一級建造師執業資格考試第二包約為30萬份試卷，約300萬題，每份試卷5道案例分析題，全部採用雙評模式，雙評誤差控制在10%以下，閱卷時間約10天。我校可提供獨立的不少於900臺計算機的網路中心，組織不少於900名相關專業研究生，完全滿足招標檔案的全部要求。

3。重慶大學

第三包：中標金額279萬元服務時間：2019年11月-12月

提供服務：

（1）承擔2019年度全國一級建造師執業資格考試《專業工程管理與實務》科目計算機網路閱卷工作。採購專案第三包基本情況為：包含約30萬份試卷，每份試卷5道案例分析題，全部採用雙評模式，雙評誤差控制在10%以下，第三包閱卷量約300萬題，閱卷時間約10天。承擔除招標人安排的專家和技術服務人員的食宿費用、交通費用及勞務費用以外的所有其他費用。

（2）根據招標檔案，我方應滿足以下流程和技術要求：

①專案流程包括：動員大會—閱卷軟體培訓—簽訂保密責任書—熟悉標答—試評—正式評卷等環節。

②機房要求：不少於500臺普通電腦的網路中心，採用區域網連線。

③伺服器要求網路中心伺服器最低配置：2U機架式，記憶體：32G；硬碟1T；CPU：E5-2640V4*2。

④電腦軟體要求：電腦支援windows作業系統，閱卷軟體由技術服務單位負責。

⑤安全及病毒防護要求：因本系統所採集的內容為全國性資格考試答題卡，為國家秘密材料，故本系統所使用的網路環境應與網際網路物理隔離，系統使用應設立相應的保密管理制度。系統執行過程中，確保系統穩定執行和資料安全。本系統的使用過程中應配備相應的病毒防護軟體，建立防範機制。

⑥服務支援：派駐技術人員，負責評閱點機房軟、硬體環境維護，保證評閱工作平穩執行。

4。山東建築大學

第四包：中標金額285萬元服務時間：2019年9月-12月

提供內容：

（1）組織不少於1000名相關專業研究生，在相應專業專家的帶領下，完成網路閱卷工作。全部採用雙評模式，雙評誤差控制在10%以下。標的：180萬。

（2）提供獨立的不少於1000臺計算機的網路中心，採用區域網連線。派駐技術人員，負責評閱點機房軟、硬體環境維護，保證評閱工作平穩執行。標的：48萬。

一建怎麼閱卷？

朋友們，以下內容屬於非官方版小道訊息，來自網友的分享：

1、隨機抽取一萬份考生試卷預評。根據一萬份考生的成績，檢測過關百分比，如過關16%。再對照建設部制定的過關率看是高或是低，再一次進行預評。

打個比方：建設部如制定5%，而實際是16%，那麼把全國不會的案例題分值增大，這樣全國考生的分數就下降了，直至降到與建設部制定的過關率相吻合即可。

2、切記不要作任何標記和文字，像和題目無關的三角，圓形符號姓名。記得有一份答卷上寫著，什麼年齡大了，請閱卷老師多多理解，多給一點分。這種情況閱卷培訓時特別強調按作標記處理，一律零分。這種情況還不少，我碰見的有十幾份。

3、因為人工閱卷都是案例題，選擇題都是機器閱卷。所以案例題都是根據得分點給分的。只看得分點，其他一律不考慮。

有人寫了幾個字就是滿分，而有人寫滿了卻0分。

比如：建築裝飾幕牆三性試驗，氣密性，水密性，風壓變形性，答這幾個字就是滿分，多答的任何輔助文字都不會多得分。當然就算你胡亂多答了什麼延展性，安全性，關聯性，也不會扣分。（我當年是這樣，現在不知道是不是）

4、對字型工整的，有時候會酌情多給一分，對字型潦草的當然也不會扣分，但是有很多字型潦草的連什麼字都看不清楚，這樣的肯定就是零分。我經手的因字型潦草無法辨識而判零分的大約有二三十份吧。

5、答題書寫在應該的位置，否則閱卷時看不到，什麼轉第幾頁，畫個箭頭什麼的，在閱卷軟體上是無法看到的，這個大家都知道了。不多說！

6、最重要的，是大家關心的透過率，雖說是按照及格線96分為合格線，但是透過率是確實存在的，當然絕對不是大家想的分數出來後乘以一個係數，或減去多少分。在批閱過程中，分數是時時傳輸到伺服器上的，一份卷子批閱完成，總分就立即出來了，當然是否透過也就知道了，已經批閱完的卷子的透過率也是時時更新的。

比如：控制透過率是8%，如果透過率高於8%很多了，達到10%了，閱卷機房小組長就會得到系統提示，透過率高了，要收緊批閱標準，如果透過率過低達到6%了，小組長就會得到系統提示要放寬批閱標準。以確保透過率不會偏差太多。不過大家也放心，這個收緊和放寬都是有答案標準的，也不會隨意扣分加分，只會對那些模稜兩可的可得分也可以不得分的答案加減分。所以在考試中，大家一定要注意按照書本教材上的標準文字進行描述。這樣就不會受影響太大。

當時組長給我們的標準答案，其實都很簡單，每道題都是很少的文字，稱為得分點，有這些文字就得分，沒有就失分 。每道題的分值標準每個題都不一樣，一般來說是根據得分點平均分配，

比如：一個小問6分，3個關鍵得分點重要性是並列的，那就是每個得分點2分。如果這三個關鍵得分點有不是並列關係，有一個重要，重要的就3分，其他各1。5分。

７、問為什麼的？前一問答案多為否定，不問為什麼的，前一問答案多為肯定；

８、不明確用到什麼規範的情況，就用“強制性條文”或者“有關法規”代替，在回答問題時，只要有可能，就在答題的內容前加上這樣一句話：根據有關法規，或根據強制性條文。通常這些是得分點之一；

比如：建設單位要求施工單位在承重牆上開門洞，合法嗎？為什麼？答案：不合法（1分），在承重牆上開門洞違反了有關法規（2分）。如果你答：不合法，承重牆上不能開門洞。你的回答和標準答案意思差不多，不過沒提到法規，後一問你可能只得到1分或者沒有分；

９、注意一些字眼的運用。

比如：建設單位要求施工單位在承重牆上開門洞，合法嗎？為什麼？答案：不合法。有人答：不合理。為此我們幾人討論了一會，有人堅持不給分，認為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意。

10、相信第一感覺，我發現塗改過的答案中，“把原來對的改成錯的” 比“把原來錯的改成對的”多很多；

11、如確定完全答對了，就不要展開答，也不要寫多餘的話，能越少字表達出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時間。

比如：施工單位索賠能否被批准，監理工程師做法是否合理？你只需回答“能；合理”即可。有人回答：施工單位可提出索賠費用和工期；監理工程師做法合理，但應該先通知建設單位，或監理工程師做法合法不合理，或監理工程師做法合理不合法。前者多餘，萬一工期不能索賠呢？到手的分就沒了。後者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒有模稜兩可的答案的。千萬不要出現“不完全正確”，“部分不妥”字樣；

12、第一問答對，但原因答錯也給分。

比如：建設單位要求施工單位在承重牆上開門洞，合法嗎？為什麼？答：不合法，因為已經完工，合同已失效，可不必理會建設單位。後者答錯不影響前者得分；

13、不要擔心自己的試卷因評卷人的心情不佳或疲勞而亂打分，這種不負責的現象極少，評卷人也有愛才之心，如你書寫工整，認真答卷，評卷人可以感受到你那種迫切想考好的心情的。自然不會亂扣分；（這才是重點啊！！！一定要練字啊！！）

14、多用題中給出的專業術語，不要用你想當然的術語去替換。