借力智學網大資料，實現精準化教學

當前的大資料時代，藉助“人工智慧+教育”實現教育資訊化已經成為學校的必然選擇，江陰初級中學就走在了智慧教育的前列，10月12日，南京揚子一中、江陰市新橋中學共同前往江陰初級中學參觀智學網大資料個性化學習服務中心，並就人工智慧精準化教學成果進行了深入的交流。南京揚子一中副校長趙東明、資訊中心主任高遠榮，江陰市新橋中學教務主任李保民、校長辦公室主任周建榮，江陰初級中學校長陸振華、副校長李楠、教務處副主任蔣虹，智學網南京區域經理高毛毛、無錫區域經理田中以及各校學科組長和老師等共同參加了活動。

與會人員合影

交流會由江陰初級中學副校長李楠主持，江陰初級中學教務處副主任蔣虹詳細介紹了智學網在學校的深度應用及顯著效果。蔣主任說，2016年，學校首先在英語和數學學科試用智學網；2017年，將使用範圍擴大至所有中考和會考學科，在日常作業、單元檢測、期中和期末考試中全面使用智學網進行批閱；在本學期，學校進一步加深智學網的應用，開展“提分周計劃”專案，透過智學網個性化學習手冊，為學生提供錯題整理和針對性拓展練習，讓大資料的作用從課堂延伸至課後，發揮其更大的功效。“智學網的使用已經成為一項類似備課聽課的教學常規，大資料也成了指導教師教學的重要指標。”蔣主任如是說。

江陰初級中學教務處副主任蔣虹介紹智學

智學網南京區域經理高毛毛帶領各校領導和老師深入瞭解了智學網產品，其中重點介紹了智學網性個性化學習手冊：“個性化學習手冊基於校內日常學業資料採集，透過全球領先的人工智慧核心技術，實現大資料精準分析和診斷，精準定位薄弱知識點，打造針對每位學生的個性化紙質學習材料，為老師提供個性化教學資源，幫助學生更高效的掌握知識，提升成績。”

科大訊飛智學網南京區域經理高毛毛介紹

“截止到2018年7月15日，個性化學習手冊已經覆蓋超過1000所學校，服務物件涉及50萬餘學生和8000餘名教師。另外，我們根據學校需求為需要的學校建設大資料個性化學習服務中心，透過不同的功能分割槽，將個性化學習手冊的應用場景完整展現出來，從而體現出人工智慧在學校的落地使用過程。”高毛毛介紹道。

隨後，與會人員共同參觀了大資料個性化學習服務中心，作為學校大資料採集和分析的場所，在不改變老師出卷、批改習慣的情況下，實現答題卡製作、掃描、雲端閱卷與資料分析等功能使用，透過人工智慧+大資料分析，最終形成針對每位學生不同的個性化學習手冊，有效幫助老師減負，針對不同學生的學情開展個性化學習。

與會人員參觀大資料個性化學習服務中心

交流參觀後，南京揚子一中、江陰市新橋中學的學校領導對江陰初級中學的大資料個性化應用表達了高度認可，表示將會加強對智學網的研究使用，從而推動本校的教育資訊化發展。

人工智慧賦能教育，因材施教成就夢想。此次參觀交流會進一步推動了人工智慧融入區域個性化教育的程序，科大訊飛智學網將攜手各校，為教育資訊化添磚加瓦，促進智慧教育的進一步發展。