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為什麼要讓孩子參加研學?看看研學旅行的這6個特質就明白了!

2022-06-27由 智慧營地 發表于 畜牧業

研學旅行的定義是什麼

現在的家長,對孩子照顧的面面俱到,壓根不放心讓孩子出去參加社會實踐,但事實證明,專業的實踐教育會讓孩子收穫頗豐。

如果家長不瞭解實踐教育基地的特質和專業性,我們就以研學實踐為例,以下6點設計思路,看完,你一定會有所頓悟的!

研學旅行活動是一項綜合實踐活動,它涉及學生到異地生活的全部內容,並且要把學習與生活整合起來,一體化設計,比起在學校開展的綜合實踐活動以及在學校周圍開展的各類實踐活動要複雜得多。

要想設計出高品質且實施性強的研學旅行課程,以下6點,一定要滿足!

為什麼要讓孩子參加研學?看看研學旅行的這6個特質就明白了!

01 中小學生廣泛參與

研學旅行的理想狀態是全國的中小學生都有機會參與進來,而不只是權貴家庭的後代。這裡體現的是一種平等的思想,落實的是教育機會公平的問題,反映的是國家提升國民素質的擔當與襟懷,也可以說一種教育福利。為此,各地區要創造良好條件,儘量讓學生走出去,特別是老少邊窮地區的孩子,更應該開展研學旅行活動,開啟視野,擁抱廣闊的世界。

02 活動品質持續提升

從國家層面開展研學旅行教育活動才開始不久,因其關聯方多,涉及時空轉換,學生參與的是一種全社會性質的生活,所以需要不斷積累經驗,持續提升活動品質。研學旅行活動品質主要關涉有:研究與學習的品質、團結協作的集體主義精神、身心的發展、視界的擴大、興趣的培育、職業認知的啟蒙、意志品質的錘鍊、思想觀念的形成等。

為什麼要讓孩子參加研學?看看研學旅行的這6個特質就明白了!

03 組織管理規範有序

研學旅行對組織管理的要求比學校學習要高得多,需要成立組織管理機構並明確職責、制定組織管理流程並保障暢通、規範且嚴格管理以保證質量與安全、力行問責制度以加強警示。

04 基礎條件保障有力

研學旅行涉及人、財、物諸多要素,每個要素牽扯不同組織與人員,需要形成基礎條件保障一條龍,避免相互扯皮與推諉。人員方面,出行師生比依據不同學段合理安排,也可安排家長隨行;資金方面,遵循節約原則,同時要以安全為前提,使資金髮揮最大的效益;物質保障方面,食宿、藥品等公共保障要到位,衣物、特殊物品等個人保障要提醒學生備足。

為什麼要讓孩子參加研學?看看研學旅行的這6個特質就明白了!

05 安全責任落實到位

開展研學旅行最大的阻力就是安全問題,此前一些學校不願意組織的主要原因就在於此。安全重於山,但也不能因噎廢食。做好安全工作需要明確兩點:一是安全無死角,安全無大小,只有想不到,沒有做不到:二是責任到人,人盡其職,成立安全責任共同體,相互提醒,形成維護安全的全環境。

06 文化氛圍健康向上

研學旅行也是文化之旅,瞭解異地文化、不同型別的文化是題中之義藉此還要發展並形成良好的團隊文化。需要注意的是,有的旅遊景點為了吸引遊客,搞文化造假,將封建糟粕標新立異,甚至裹挾不良文化,這需要教師提醒學生加以辨別。

如此精細化的安排與管理,以及專業教練的指導,同學之間的成長交流,你get到研學旅行的價值了嗎?

注:原創文章,轉載請註明來源!