科技賦能教學，智慧促進體能！這場由教育部立項的共同體專案會議在福田區召開

日前，一場由教育部立項的“智慧體育學生資料分析與教學應用實踐共同體”專案會議，在福田區教科院附屬小學召開了。

智慧體育學生資料分析

與教學應用實踐共同體

近日，2021年度教育資訊化教學應用實踐共同體專案《智慧體育學生資料分析與教學應用實踐共同體》實施方案論證會在深圳市福田區教育科學研究院附屬小學召開。福田區教育系統各單位、各兄弟學校組成智慧體育學生資料分析，與教學應用實踐共同體，召開實施方案論證會議，凝聚智慧力量，激發創新靈感，共譜智慧體育新篇章。

“線上+線下”雲端相聚，

暢談智慧體育教育新模式

本會議採用“線上+線下”形式，在福田區教育科學研究院附屬小學線下召開並透過騰訊會議雲端直播，與來自全國各地的名校長、負責人以及共同體學校的體育老師們相聚雲端，思想交匯，激發靈感。

許力在致辭中強調，各學校要將體育工作作為首要任務，並認真思考如何將智慧技術賦能體育教學模式這一具體任務更好落實，並祝願以深圳市福田區教育科學研究院附屬小學為牽頭單位，會同其餘33個單位共同申報成功的共同體專案，能夠開啟智慧體育新模式，展現廣東體育新篇章。

田洪明在致辭中表示，福田作為首善之區，一直十分重視體育教育，為體育教育提供資源、資金的保障，並透過積極整合體育資源，不斷深化“體教融合”。本次實踐共同體是福田區作為中國教育科學研究院綜合改革試驗區的重要一步，希望共同體團隊能夠智慧共享、互惠共贏、共謀發展，讓學校體育改革落到實處，為體育教學插上智慧的翅膀。

智慧化體育，打造高效體育課

劉銳娟介紹，近年來，具有數字化、資訊化、網路化特徵的新技術高速發展，催生了體育領域的新概念——“智慧體育”。基於這一背景，本共同體將以“智慧體育學生資料分析與教學實踐應用實踐”方向開展目標，為實現這一目標，完成“資料採集、資料分析、教學應用”等主要任務，本共同體按照“規範、滾動、高效”原則，實施開放的進入、淘汰機制，透過跨區域組織構架，搭建高效協調的運轉機制，遵循“七個一體化”統籌安排及具體分工，將智慧體育教學應用實踐共同體向縱深推進。

“共同體”將透過打造多種型別智慧平臺，保障專案措施等方式，確保專案實施進度，實現預期成果。同時，在“雙減”背景下，共同體成員單位將齊心協力，藉助智慧體育科技賦能體育教學，打造學校智慧體育新樣態。

凝心聚力 共促成長

《智慧體育學生資料分析與教學應用實踐共同體》專案是教育部科技司立項的2021年度教育資訊化教學應用實踐共同體專案。由福田區教育科學研究院附屬小學作為牽頭單位，共同體成員單位有：深圳市教育資訊科技中心、深圳市羅湖區教育科學研究院、深圳市福田區教育科學研究院、來自廣東省深圳市福田區、羅湖區、南山區、寶安區、龍華區、光明區，廣州市越秀區，東莞市大朗鎮以及廣西壯族自治區百色市的各學校。

該共同體將以“智慧體育學生資料分析與教學應用實踐”為方向，開展專案研究、開發體育教育資源、升級體育資料採集、將體育學科特色融入教育資訊化發展，更專業、更精準、更科學地推進學校體育教育改革深化發展，改善學生體質健康水平。

（來源：福田教育 ）

編輯 昌慧 稽核 汪新林

【來源：讀特網_福田】

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