農林漁牧網

您現在的位置是:首頁 > 農業

長增加2體積增加40;寬增加3體積增加30;高增加5體積增加150

2022-04-08由 小明100分數學 發表于 農業

長方體的哪個面怎麼看

先看咱們今天要講的題目:

長增加2體積增加40;寬增加3體積增加30;高增加5體積增加150

一個長方體,如果將它的長增加2釐米,體積就會增加40立方厘米,如果將它的寬增加3釐米,體積會增加30立方厘米,如果將它的高增加5釐米,體積會增加150立方厘米,這個長方體的表面積是多少?

這是小學數學五年級導學與訓練上的一道題目。並且,出現在第三關。看到這個題目,很多學生都懵圈了,想想就感覺很難,難到無從下手。其實,這道題目,我們可以根據要求畫出圖形,這道題目就會迎刃而解。

長增加2體積增加40;寬增加3體積增加30;高增加5體積增加150

首先,根據第一句話:如果將它的長增加2釐米,體積就增加40立方厘米。我們可以畫出上的圖形。

把原長方體的側面看做底面,增加的長度2釐米看做增加的長方體的高,那麼,這個底面乘這個高就是增加的長方體的體積40立方厘米。所以,40÷2=20(平方釐米),就是原長方體的側面的面積。

長增加2體積增加40;寬增加3體積增加30;高增加5體積增加150

然後,根據第二句話:如果將它的寬增加3釐米,體積就增加30立方厘米。我們可以畫出上面的圖形。

把原長方體的前(後)面看做底面,增加的寬度3釐米看做增加的長方體的高,那麼,這個底面乘這個高就是增加的長方體的體積30立方厘米。所以,30÷3=10(平方釐米),就是原長方體的前(後)面的面積。

長增加2體積增加40;寬增加3體積增加30;高增加5體積增加150

第三,根據第三句話:如果將它的高增加5釐米,體積就增加150立方厘米。我們可以畫出上面的圖形。

把原長方體的上(下)面看做底面,增加的高度5釐米看做增加的長方體的高,那麼,這個底面乘這個高就是增加的長方體的體積150立方厘米。所以,150÷5=30(平方釐米),就是原長方體的上(下)面的面積。

最後,原長方體的表面積就是:

20×2+10×2+30×2=40+20+60=120(平方釐米)

長增加2體積增加40;寬增加3體積增加30;高增加5體積增加150

透過這個題目的解答,我們總結如下:

1、做長方體和正方體的表面積和體積的題目時,如果思路不是很清晰,或者沒有思路,那麼,就可以根據原題畫出圖形,能夠更好地、直觀地理解題意。

2、長方體的體積的其中一個公式是,體積=底面積×高,在這個公式中,長方體的任何一個面都可以看作長方體的底面。如果把原底面看作底面的話,長方體的高就是高;如果把原側面看作底面的話,長方體的長就是高;如果把原前或後面看做底面的話,長方體的寬就是高。在實際問題中,我們應該靈活運用。