精講精練 顆粒歸倉

株洲市教科院張曼平教授親臨指導的蘆淞區初中道德與法治體驗式學習模式下如何精講精練專題研討活動在賀家土中學勝利召開！！

陽春四月，春風拂柳飄颻兮若流風迴雪；

賀中課堂，群賢畢至光耀兮若星漢燦爛。

4月29日下午，株洲市教科院張曼平教授、蘆淞區道德與法治教研員劉江波老師和蘆淞區道德與法治核心團隊教師齊聚賀家土中學錄播室，開展了“體驗式學習”教學模式的路徑與策略主題研討活動。

蘆淞區全區道德與法治教師在“體驗式學習”教學模式下的講題意識，透過問題引領與任務驅動，搭建區域教研合作平臺，促進教師有效應對中考改革的研究與實踐意識，認清新起點，把握新形勢，攻堅新任務，提高學生的學習質量。

首先，是賀家土中學教務處丁斌主任就“體驗式學習模式下如何做到精講精煉”進行了進行了精彩的專題研討課展示。

丁主任從“發展”這一話題入手，引導同學們開展複習，從發展對青少年、對社會、對國家、對世界產生的影響入手，幫助學生擴大視野，宏觀思維。接著，丁主任透過株洲本地案例——朱亭鎮的發展影片，直觀展示中國的鄉鎮振興戰略。號稱“賀中第一才子“的丁主任有著不俗的學科“內功”，知識泉湧，娓娓道來，主題、話題、問題，層層推進，在場師生感悟了一堂高質量的體驗課。

活動的第二個環節是“體驗式學習模式下如何做到精講精練”講題競賽。參賽選手和參賽題例都是各校道德與法治老師們經過精心挑選，深入研究推選而來。

賀家土中學的丁斌主任關於綜合題研究，從研題開始，引導學科瞭解道德與法治學科的命題規律，“考什麼”“怎麼考”“為什麼考”“怎麼答”“怎麼創新”，然後以案例分析材料，創新問題。

接著上場的是體育路中學年輕溫婉，聲音動聽的李阿麗老師。李老師首先邀請兩位同學上臺進行希沃白板遊戲，透過判斷學生歷次考試中多重失分的現象，警示同學們，做題既要規範嚴謹，也需掌握必要的學科技巧。以2020中考第29題構建人類命運共同體相關知識為例，分析材料，解讀問題，突破問題。

株洲市七中的郭向洋老師有著多年的教學經驗。此次講題競賽，郭老師以《精講精練拓思維 活學活用提能力》為主題，一方面指導同學們“把選擇題分數盡收囊中“的答題技巧，另一方面也透過榜樣人物“何迎飛“的典型案例，尋找榜樣人物身上的優秀品質。

淞南中學的美女譚禎妮老師以漫畫《厚此薄彼》為切入點，從如何解讀漫畫，如何解讀材料，評析類試題的基本方法，幫助同學們很好的理解了權利和義務的關係。

淞欣學校的謝玉清老師講題的主題是《人民當家作主 發展社會主義民主》。她透過精美的影片，讓同學們有民法典常識的獲取和美的體驗。一方面引導同學們進行各類試題的研究，明確解題思路，知道答題技巧。

五里墩中學的倪兵老師和外國語學校的尹珍平老師也進行了精彩展示。兩位老師分別以國家治國理念、發展思想和國家安全、中華文化為話題展開講題，選題豐富多彩，解題環環相扣。

專家點評時，區教研室道德與法治教研員劉江波老師進行了點評，同時，也給在場老師很多多的教學思想和策略學科的指導。

市教科院張曼平教授對本次活動進行了精彩點評，同時以《打銅鑼》裡面的金句“收割季節，顆粒歸倉，雞鴨小心”提醒老師們：

1。忌用原題；2。忌講題時停在講答案，要重視講思路；3。忌過度解讀選擇題；4。要做到由精講精練到精練精講。

要珍惜課堂，惜時如金；教育的意義不能只停留在知識和講題，而是促進學生成長和發展；在中考複習中我們需要注意精講精練，講題重在講思路等等。

這場賽事，是每位教師人生風采的展示，他們用縝密的思維，卓越的能力，詮釋蘆淞教育人不斷超越，精益求精的作風。

（賀家土中學劉映芳）