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督促自己多讀書,只為追趕孩子成長的腳步

2021-05-28由 生活千般味 發表于 農業

督促怎麼讀

學習永遠不晚

——高爾基。

督促自己多讀書,只為追趕孩子成長的腳步

是的,只要想學習,什麼時候開始都不會太晚,哪怕已人到中年。

多年前,曾經也是憑藉自己的勤奮努力獲得了學歷的人。遺憾的是,畢業工作以後成為了不思進取的人,沒有後續的讀書充電。

儘管憑藉著有些文化功底,從事的每項工作也做的還算得心應手,一直也是被人們稱為才女。但只有自己知道,自己就如守著原來積攢下來的家財坐吃山空一般,思維意識,文化素養都沒有隨著時代的發展與日俱新。

閨女的小學時光,我是她的崇拜偶像,因為我經常會把我知道的一些故事,一些道理講給她聽,也幾乎沒被孩子考倒過。

督促自己多讀書,只為追趕孩子成長的腳步

進入初中,前兩年,我憑藉著當年紮實的初中知識,還是能和她順暢地談天說地,語文裡的生僻字以及一些成語的讀音釋義,我多數能解答出來,歷史上的人物以及出名的歷史事件,我也能和她侃侃而談,很多時候還能根據一件事引申出一些人生道理講給她聽,她都會驚訝地說:“你怎麼知道,我們老師也是這麼講的。”

但是隨著孩子知識的一步步加深,孩子的知識面越來越廣,提的問題也越來越難度大。有一些問題我已經解答不出了,或者即便解答了也不正確。

比如一些字的讀音,一些成語的意思,有的是我以前本身就理解錯誤的,也有一些是隨著教育的改革,很多的知識點已經更新了,和從前的不一樣了。

隨著我錯誤的頻頻發生,我的光輝形象在閨女眼中漸漸暗淡下來。

我這才意識到,我這些年竟然守著我原來學的那些自以為很夠用的知識沒有更新過改變過。

痛定思痛,為了挽回自己在閨女面前的光輝形象,我是時候要做點什麼了。

督促自己多讀書,只為追趕孩子成長的腳步

想起了一句詩:

鳥欲高飛先振翅,人

求上進先讀書。

幸運的是,我家離一個規模宏大的圖書館很近,那麼,我就從多讀書開始吧。

以前從不曾讀過的厚厚的三國演義,只是小時候從爸媽聽評書的時候積攢的一些似懂非懂的記憶,後來上學學的知識也是碎片式的片段。於是把《三國演義》借回來認真研讀,由於書的內容偏文言文,內容艱澀難懂,起初讀來很困難,進展相當緩慢。

每個不認識的字、詞我都查字典弄懂,後來就越讀越順利了。不但對當時的歷史朝代背景第一次詳細瞭解了,還知曉了裡面各個人物特點,以及每個流傳廣泛的經典故事。

比如:關羽過五關斬六將、斬顏良誅文丑;劉備與曹操青梅煮酒論英雄;諸葛亮的舌戰群儒、草船借箭、三氣周瑜;以及“樂不思蜀”的由來……都弄的明明白白。

以前涉及到關於三國的知識點的時候,我只能含糊其辭地和閨女說些皮毛,現在我終於可以用準確的語言講述詳細完整的故事了。

這是高中生要求必看的書籍,我提前讀完,利用平時聊天的機會給閨女自然而然的講述,有利於她以後看的時候能順利看懂。

督促自己多讀書,只為追趕孩子成長的腳步

隨著一本本的書讀完,我愛上了閱讀,你會發現每本書都是一個世界,而這些世界又不是孤立存在的,它們之間是有著很多必然聯絡的。

比如我從前沒讀過沈從文的書,在看了幾本他的書後,對他的文學風格,以前他個人的一些資訊就瞭解的比較詳細了,當再讀某些文章時出現沈從文的名字,你不會茫然不知這人是誰,而是會心一笑,心想:“哦,這位作家我很熟悉。”

八九個月的時間,我讀了很多以前只聞其名卻不曾瞭解的書,每本書都讓我受益匪淺。

最主要的是,發現閨女依然象從前那樣願意和我聊天和我溝通,我和她的談話內容也越發的豐富有趣,不會是枯燥、敷衍與模稜兩可。

督促自己多讀書,只為追趕孩子成長的腳步

孩子小點的時候,做為媽媽,我不但沒有注重過自身的多讀書,也忽略了對女兒這方面的要求,一直都是瘋玩著過來的,當意識到這一點的時候,孩子已經進入初中,又升入高中,繁重的學習任務已經讓她沒有過多讀書的時間了。

但是我利用聊天的時間把我看的書講給她聽,也算用另一種方式給她增加了知識吧。

現在是全民讀書、全民學習的時代。就連電視上很多節目都是有意識地引領人們多學知識。

比如“中國詩詞大會”“最強大腦”“智造將來”這些都是和文化知識、科學知識有關的。

我最願意陪閨女看這些節目。看節目的同時,我倆總是會根據某個情節展開深入討論,也總會引申出一些閃光的正能量的人生道理來。

她的媽媽經過長達八九個月的努力閱讀,已經初見成效。也真的能利用我所讀所學給閨女正確的引導。

督促自己多讀書,只為追趕孩子成長的腳步

那天吃著早餐,閨女打開了電視的點播功能,發現有一檔節目叫《國家寶藏》,我們都以為是鑑寶的欄目,結果點進去看發現是和歷史有關的節目,這檔節目真的對了解歷史有很大的幫助,透過明星飾演一些歷史人物,用幽默、通俗易懂的語言給大家再現歷史故事,引出遺留下來的寶物。

我們點開的這一期所說的寶物是《侯馬盟書》,是春秋時期用硃砂毛筆在玉片上寫的一些誓言盟約。

守護這件寶物的人是考古研究員張崇寧,他講述了他的父親當初對這件寶物上的文字所做的艱苦研究,但是到了1976年的時候終止了,研究小組也解散了,直到近些年才又開始研究。

閨女不解地問:“終止以後為什麼沒有再組織人研究呢。”

督促自己多讀書,只為追趕孩子成長的腳步

我給她解釋:“1976年,那時候正是處於文化大革命時期的尾聲,中國經歷了十年浩劫,那是一個瘋狂的時代,是黑白顛倒的時代,有知識的人,有功的人都進了牛棚,去改造、去批鬥,學生們都不好好學習,肯定是這方面的知識水平跟不上所以就擱置下來了唄……”

閨女認真聽著我的解說,問了一句:“你經歷過呀?知道這麼清楚。”

我有底氣地說:“看書看的呀,很多書上都描寫了那時期的情景呀。我剛看完的《平凡的世界》,雖然上面描寫的已經是文化大革命進入尾聲,但是還是描寫了一些當時的現狀,這本書非常不錯,以後一定要抽時間讀一讀,這也是高中生必讀的書。”

透過閱讀,我不但覺得自己的生活充實了很多,頭腦中的知識也真的豐富了很多,和閨女聊起天來很多知識點變得可以信手拈來。也在一定程度上辨別哪些書有可讀性,給閨女正確地推薦,起到了幫助女兒進步的作用。

督促自己多讀書,只為追趕孩子成長的腳步

還是引用高爾基的一句名言:

經常不斷的學習,你就什麼都知道,你知道得越多,你就越有力

。”

雖然我的水平還達不到什麼都知道的程度,但是我知道我自己正在不斷地進步,不斷地變得越來越有力量。

朋友們,利用空餘時間多讀些書吧,不為別的,只為不會與我們的孩子之間的差距越來越大,只要我們有意識的多學習,就能追趕上孩子成長的步伐。

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