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高中生物·光合作用曲線分析

2022-01-11由 岑sir高中生物老師 發表于 農業

光合強度怎麼算

高中生物·光合作用曲線分析

光合曲線問題,一直是這裡的難點,最關鍵的是區分真淨光合問題。

影響光合作用的因素及其在生產上的應用

1.單因子因素

(1)光照強度

高中生物·光合作用曲線分析

①原理分析:光照強度影響光合速率的原理是透過影響光反應階段,制約ATP和[H]的產生,進而制約暗反應階段。

②影象分析:A點時只進行細胞呼吸;AB段隨著光照強度的增強,光合作用強度也增強,但是仍然小於細胞呼吸強度;B點時代謝特點為光合作用強度等於細胞呼吸強度;BC段隨著光照強度的增強,光合作用強度也不斷增強;C點對應的光照強度為光飽和點,限制C點的環境因素可能有溫度或二氧化碳濃度等。

在下面的四幅圖中標出A點、AB段、B點和B點之後的氧氣和二氧化碳轉移方向。

高中生物·光合作用曲線分析

③應用分析:欲使植物正常生長,則必須使光照強度大於B點對應的光照強度;適當提高光照強度可增加大棚作物產量。

(2)光照面積

高中生物·光合作用曲線分析

①影象分析:OA段表明隨葉面積的不斷增大,光合作用實際量不斷增大,A點為光合作用面積的飽和點。隨葉面積的增大,光合作用強度不再增加,原因是有很多葉被遮擋,光照不足。OB段表明幹物質量隨光合作用增加而增加,而由於A點以後光合作用強度不再增加,但葉片隨葉面積的不斷增加,呼吸量(OC段)不斷增加,所以幹物質積累量不斷降低(BC段)。

②應用分析:適當間苗、修剪,合理施肥、澆水,避免徒長。封行過早,使中下層葉子所受的光照往往在光補償點以下,白白消耗有機物,造成不必要的浪費。

(3)CO2濃度

高中生物·光合作用曲線分析

①原理分析:CO2濃度影響光合作用的原理是透過影響暗反應階段,制約C3生成。

②影象分析:圖1中A點表示光合作用速率等於細胞呼吸速率時的CO2濃度,即CO2補償點,而圖2中的A′點表示進行光合作用所需CO2的最低濃度;兩圖中的B和B′點都表示CO2飽和點,兩圖都表示在一定範圍內,光合作用速率隨CO2濃度增加而增大。

③應用分析:大氣中的CO2濃度處於OA′段時,植物無法進行光合作用;在農業生產中可透過“正其行,通其風”和增施農家肥等措施增加CO2濃度,提高光合作用速率。

(4)溫度

高中生物·光合作用曲線分析

①原理分析:是透過影響酶活性進而影響光合作用。

②影象分析:低溫導致酶的活性降低,引起植物的光合作用速率降低,在一定範圍內隨著溫度的升高酶活性升高進而引起光合速率也增強;溫度過高會引起酶活性降低,植物光合速率降低。

③應用分析:溫室中白天調到光合作用最適溫度,以提高光合作用速率;晚上適當降低溫室的溫度,以降低細胞呼吸,保證植物有機物積累。

(5) 必需礦質元素

高中生物·光合作用曲線分析

①影象分析:在一定濃度範圍內,增大必需礦質元素的供應,可提高光合作用速率,但當超過一定濃度後,會因土壤溶液濃度過高而導致植物光合作用速率下降。

②應用分析:在農業生產上,根據植物的需肥規律,適時、適量地增施肥料,可以提高作物的光能利用率。

多因子因素對光合作用的影響

高中生物·光合作用曲線分析

(1)曲線分析:P點時,限制光合速率的因素應為橫座標所表示的因子,隨其因子的不斷加強,光合速率不斷提高。當到Q點時,橫座標所表示的因子不再是影響光合速率的因素,要想提高光合速率,可採取適當提高圖示中的其他因子的方法。

(2)應用:溫室栽培時,在一定光照強度下,白天適當提高溫度,增加光合作用酶的活性,提高光合速率,也可同時充入適量的CO2進一步提高光合速率,當溫度適宜時,要適當提高光照強度和CO2濃度以提高光合速率。

【易錯警示】光合作用影響因素中的2個易忽略點

(1)易忽略溫度改變對光合作用的影響。溫度改變時,不管是光反應還是暗反應均會受影響,但主要影響暗反應,因為參與暗反應的酶的種類和數量都比參與光反應的多。

(2)易忽略CO2濃度對光合作用的影響。CO2濃度很低時,光合作用不能進行;當CO2濃度大於某值時,光合作用才能進行。對於植物來說,也存在CO2的補償點和飽和點,CO2濃度過大時,會抑制植物的呼吸作用,進而影響到光合作用。