心院長心自由教育怎麼樣？孩子厭學輟學網癮在家如何挽救

心自由教育集團怎麼樣？孩子厭學輟學網癮在家如何挽救？孩子厭學怎麼辦？這已經成為老師和家長頭疼的問題。需要知道的是，孩子厭學怎麼辦，需要老師和家長的共同努力和合作，幫助孩子儘快擺脫厭學。接下來我們來詳細瞭解一下。

心自由教育-專業家庭心理教育連鎖品牌

深圳市心自由教育諮詢有限公司（簡稱：心自由教育）隸屬心院長心理醫生集團，是集團旗下全資子公司，集團始於2007年，心自由教育是心院長心理醫生集團根據15年行業經驗打造的專業家庭心理教育連鎖品牌。

根據目前社會家庭與青少年心理問題等現狀，結合集團多年教研經驗與大資料研究，心自由教育獨家研發了“AFG培優體系”，專業解決青少年厭學叛逆、早戀網戀、電子依賴、品行不良、情緒障礙、親情冷漠、家庭關係、個人成長、親子教育等多種家庭心理教育問題。“AFG培優體系”自推出以來廣受家長的認可與高度好評，並在實踐中證明了具有突破性、顛覆性的指導效果！

導致厭學的幾種原因

1、學習成績低

一些學生可能因為某種原因成績下降，一旦沒有及時跟上去，就會在老師和父母的期待下產生羞愧情緒，這種情緒和壓力一起轉化成對學習的厭倦。

2、人際關係差

由於性格原因，有些學生人際關係差，經常與同學們吵架甚至打架，最後同學們都不喜歡他，感到在學校沒意思，產生了厭學心理。

3、無學習目標

有些學生不知道什麼是學習，還以為是為父母而學。當看到社會上一些沒讀書而賺了大錢的人時，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒什麼興趣，甚至厭學。

4、學業負擔重

為了讓孩子上一個好學校，老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務，以致學生完全不能承受，他們很反感老師和家長這樣“無理”地對待自己，於是越來越對學習感到厭倦。

孩子厭學有很多表現，家長千萬不要以為只有孩子退學了才算厭學：

1、輕度厭學：

主要表現為不喜歡學習、抵制學習、課堂注意力不集中、課後不完成作業、複製作業或處理作業等，輕度疲勞主要表現為思想抵抗。

2、中度厭學：

把思想上的牴觸付諸行動，上課不聽，經常遲到甚至曠課。 ** 人際關係也會出現問題。

3、高度厭學：

從思想和行動到心理問題，對學習充滿恐懼，心理自卑，不想回到學校，不敢面對老師和同學，這些學生經常輟學或輟學。

不同型別的學生雖然表現不同，但對成績影響很大。

兒童厭學的危害

1、嚴重影響學習成績，形成惡性迴圈

對於厭倦學習的孩子來說，當父母達不到他們的期望時，他們會放棄自己。如果父母敦促他們學習，他們的孩子會更討厭學習，這是一個惡性迴圈。

影響人際關係

孩子自尊心強，學習成績差，會被老師和同學排斥。另外，老師會把成績差的孩子安排到最後，這樣會和學習好的學生形成差距，影響人際關係。

三、危害自信、自尊

然後，如果老師和同學排坐在最後，心理會有很大的差距，會沒有信心，隨著時間的推移會導致孩子的報復心理。

因此，孩子厭學並不一定是自己的原因，想要改變孩子厭學的情況，就要先調整好自己的心態，要學會科學的方法引導孩子，這樣才不至於讓厭學繼續困擾孩子，畢竟，厭學對孩子的危害也挺大的，家長如果不知道怎樣正確引導孩子，可以私信我。

父母應該如何對待厭學的孩子？

1、調動孩子的學習興趣。注意使用不同的學習方法，如聽、說、讀、寫，避免學習時間過長導致孩子心理無聊。有條件的家庭還可以配合錄音、影片等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。

2、培養兒童良好的學習習慣。爸爸媽媽對兒童良好習慣的形成要從小做起，對兒童的學習原則上可以指導，但決不可以包辦代替，讓兒童在學習的過程中確立責任感和獨立性。

3、幫助孩子們建立正確的學習方法。合理利用時間和大腦，不能從事疲勞戰術，以質量取勝。

4、幫助孩子們與老師建立良好的關係。培養他與孩子溝通的能力，提高他對集體生活的心理適應性。對於低能兒童，應進行有針對性的功能培訓，並採取一些特殊的教育方法。在這方面，我們應該接受專家的指導。

其實，每個孩子都是一顆金子，我們要發現孩子的閃光點；而厭學並不是一朝一夕形成的，只要找到了其中的原因再加以引導，那麼，孩子的厭學問題就能夠解決。

以上就是今天分享給大家的文章了，如果對你在教育孩子過程中有所幫助，可以分享給同樣有需要的朋友們，我們一起為孩子的成長保駕護航。