博士畢業終成教授，該乾點啥？

本文來源：必記本 作者：俞立平

做了教授，意味著一般而言不再為基本生計問題而奔波，不再為發表論文而發表論文，不再為拿課題而拿課題，不再為開會而開會，總之是個質變，可以乾點有意義的事情了。

我想，以下幾個方面可以考慮：

第一、反思自己的學術貢獻

自己究竟有什麼貢獻？哪些方面是有點作用的？是否有興趣往下再做一做？總之，做了教授再不能簡單用論文、課題、獎勵的數量和級別來評價自己了，別人評價是一回事，自己心裡要有數。

當然這並不是說，做了教授就不必在發論文拿課題，而是要做一些真正有意義的研究。有些研究是不解決問題的，現在可以做，10年20年前也在做，將來換湯不換藥還要做。

第二、少出點子，要出就出好點子

社會服務是學校的一大職能，小到幫助企業解決困難，大到獻計獻策，做各級政府的智囊。中國做事，往往不注重多樣性，不注重長遠，不注重政策的前提條件、可能的後果等等，不出點子還好，出了點子後引起的問題可能更大。

第三、為推動社會進步做點事情

社會進步，中華民族崛起，中國夢等等，不是一朝一夕的事情，需要大家共同努力。如果能透過自己的點滴努力，為社會、為他人做點事情，總歸是好的。我們固然不能改變環境，但至少能改變自己，同時也能改變具有善因的他人。

第四、帶好團隊，培養年輕人

包括年輕老師、研究生、學生等等，多講點學術問題，多講研究方法論，多傳授技術。

第五、善待自己和家人

做了教授，以前體力透支不少，何況很多教授歲數也不小了，保持心靈的平靜，適當運動，保持健康。