散文｜人之初，性本惰 王志翔

文/王志翔 圖/網路

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”，這幾句話出自《三字經》。《三字經》是中國的傳統啟蒙教材，在中國古代經典當中，是最淺顯易懂的讀本之一。可謂家喻戶曉，耳熟能詳。而我覺得改成“人之初，性本惰。”，對我來說卻也非常貼切。

“惰性”一詞，相信我們每個人都不陌生，而且誰也曾或多或少的與其照過面、過過招、反覆掙扎過。我是有切身體會的，自古以來，老祖宗就教育我們“冬練三九，夏練三伏”，先人們是希望我們克服人的惰性，具備不懼嚴寒，不畏酷暑的堅強品質。謹遵千年古訓，上高中時我曾給自己定了計劃：每天晚上堅持跑步，做有氧運動，鍛鍊身體。開始很長一段時間熱情似火，幹勁十足，偶遇雨雪天氣，無法鍛鍊，還總覺得心裡空落落的，跟少點什麼東西似得，渾身不自在。第二日天氣放晴，接著鍛鍊，又會馬上生龍活虎，神清氣爽，說不出的舒服。中間偶爾偷懶懈怠，斷斷續續也算堅持了下來。習慣成自然，這種習慣一直保持到大學畢業，我天真以為好習慣會伴隨我一輩子，但不曾想參加工作一段時間後，因為種種因素，三天打魚，兩天曬網，終是丟掉了，現在想想甚是可惜。

鍛鍊如此，寫作亦是如此。“師者，傳道授業解惑也”，懷著教書育人的崇高情懷我登上了三尺講臺，光陰荏苒，轉眼這已是我走上工作崗位的第十九個年頭。像所有老師一樣，從第一次站上講臺的惶恐不安，到今日的自信從容，我既感到這份職業帶來的無比幸福與無上光榮，同時也倍感肩頭責任重大。

“問渠哪能清如許，為有源頭活水來。”，要給學生一滴水，教師須有一碗水，甚至是一桶水，因此不斷地磨礪自己，給自己充電，提高自己，完善自己。和學生一起學習、一起寫作，一起進步，生活的不亦說乎！後來領導委以“重任”，讓我兼管學校的宣傳工作，陸陸續續寫了很多新聞稿件和文章，發表在《牡丹教育》和《菏澤教育》上，收穫了一些榮譽，也曾以為會在寫作的路上策馬揚鞭、奮勇前行，不想也因為種種因素，半途而廢了，又甚是可惜！

種種因素，又是種種因素，很多事情都是因為這與生俱來的“惰性”，沒有堅持到底。荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”，我們給自己找了很多的藉口，很多的臺階，竊以為沒有人能夠完全抵抗他的魔力。當我們發現我們很難對抗他的時候，就會不自覺的舉起白旗，甘願成為他的俘虜，每次被惰性打敗後就會感覺很沮喪。我們在工作和生活中，很多定好的計劃，常常因為“惰性”的作怪，患上了拖延症，甚至是到最後無法完成。他不斷的在你耳邊喊你停下，讓你住手，告訴你就算遲一會，慢一點，也沒什麼大不了的，不需要那麼著急。久而久之，我們最終就會像溫水中的青蛙，在不疼不癢的、甚至很舒服的環境中放棄戒心、漸漸死去。

近些日子，接觸了李虹昌先生創立的葵邱書院，一開始還只是以為捧個人場，大家熱鬧一番終歸於平靜。不想李先生是個才華橫溢、銳意進取有大格局的人，群內同仁也是才氣逼人、妙筆生花。我深深地被大家的真知灼見和創作熱情所感染，反思自己：以前鍛鍊和寫作也曾堅持了很長時間，為何後來惰性就興風作浪了？“道不同不相為謀道，志不同不相為友。”，有所謂種種因素的原因，但我覺得更多應是缺少志同道合者。以前鍛鍊和寫作時，身邊不乏同行者，大家互相鼓勵、攜手並行，因而走的遠些，行的穩些。後來因為某些原因造成缺失，惰性便乘虛而入了。

對我來說，人之初，性本惰。我不知道說了些什麼，該做些什麼。叩問內心：敢問路在何方？一個來自心底的聲音：路在筆下！

【作者簡介】：：王志翔，高階語文教師，對文學痴心一片，部分作品曾在《牡丹教育》、《菏澤教育》、《現代閱讀》等刊物上發表。

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