私自接生導致嬰兒死亡：畸形性教育的後果究竟有多嚴重？

致畸性是什麼意思

文 | 穆戈

年僅19歲的孕媽桐桐，在家中自行接生，導致嬰兒死亡。

負責接生的正是桐桐的媽媽佩姨。因為在桐桐15歲懷孕時，佩姨就開啟了她接生婆的生涯。頭胎強強的順利出生，讓這位母親對接生二胎也信心百倍。

不幸的是，小嬰兒剛開始還能哭，沒過幾個小時，就全身青紫，探不到呼吸了。

經過醫院一個小時的全力搶救，男嬰最終還是沒有活下來。

有人抨擊這一家人太大膽：“這年頭還有人自己接生？”

還有人感嘆貧窮就是原罪：母女倆平時靠零工討生活，為了省錢，才自己上。

但我覺得，主要是因為貧窮吧！當然，我覺得導致這一悲劇的根本原因並非貧窮，而是因為性教育的缺失。

15歲，懷孕生子；19歲，已經有了第二胎。在晚婚晚育已然趨勢化的當今社會，顯然有些不合時宜。

試想，如果在最開始，佩姨就讓桐桐明白避孕的重要性，悲劇是否就能避免？但是沒有，身為母親的她非但沒有給孩子普及避孕的性知識，還無知地選擇了自主接生。

在中國，別說避孕教育，我們甚至連“正確的性教育”都不願意提。

01 對“性問題”的本能性迴避

小時候，你是否問過自己的父母：媽媽，我是從哪裡來的呢？

我清楚地記得，我自己曾不止一次地問過。母親每次都會告訴我“你是從媽媽從狗糞堆裡撿來的。”

後來，有了弟弟後，我便再問母親：“媽媽，弟弟也是從狗糞堆裡撿來的嗎？”

“不是，他是從牛糞堆裡撿來的。”

從此，我一直以為我和弟弟真的是從糞堆裡來的。

當然，不止是我，我們村子裡的幾乎所有的小孩都是這麼來的。

因為父母從未給我普及過這方面的知識，加上我這方面的悟性一直很差，導致我上初中時對“性”還一無所知。

初中，雖然有生物課，但上面都是乾巴巴的硬性知識，老師基本上也都是一口帶過，對男女之事更是閉口不提。

所以直至高中，青春懵懂，看心儀的男孩時，會本能的心跳加快，本能的臉紅。卻還是不知道談戀愛究竟是要做些什麼，以為就是簡單的拉拉手、親親嘴那麼簡單。

而無知的代價就是在我一個人初到外地，什麼都不知道的情況下，差點被不懷好意的人騙去了賓館。

前段時間，刷公眾號時，無意間看到了這樣一條影片：一個被性侵的10歲女孩，當她拿著沾到乳白色液體的內褲，給媽媽洗時，媽媽問：“這是什麼？”

孩子答：“是汗。”

這明明不是汗，是精液。可孩子就是不知道。

倘若她的父母在很小的時候告訴過她，被背心和小褲衩遮住的地方不能隨便給外人看，更不能讓外人摸，那會不會是另一種結果呢？

哈佛大學前校長德里克·博克曾說過：“如果你認為教育的成本太高，試試看無知的代價。”

無知的代價就是不懂得自我保護和長大後不能正視性。

02 簡單、粗暴的性教育方式

如果你發現自己上初中的女兒正在談戀愛，你會怎麼辦呢？

你會靜下心來，好好地和她促膝長談嗎？

我想大多數家長都不會。他會直截了當地告訴孩子：“你不能談戀愛，這是不對的”。

至於為什麼是不對的，要麼就是你還太小了，不該談；或者，你現在的主要任務是學習，學習，學習，再學習，重要的事說三遍。

是的，她的主要任務的確是學習，但你教育她的方式不對。簡單、直接，而粗暴。

結果往往是，會讓正處於逆反期的她們產生逆反心理。你越是簡單、粗暴地阻止，她便越想去嘗試。

這樣，因為好奇和叛逆而初嘗禁果的她一旦產生性後果，比如，不慎懷孕之後，她是不敢和你說的。因為你給她的傳遞的“性”觀念從來都是羞恥的、不該的，甚至是骯髒的。

還記得嗎？

抖音上有個專題叫《夜線》，開篇，便是一個被遺棄在垃圾桶裡的死嬰。

兇手不是別人，正是一名青春期的少女小樂。

小樂生活在單親家庭裡。她的爸爸是個混蛋，很早的時候就拋棄了她和媽媽。也正是因為遭遇過背叛，小樂的母親控制慾極強，怕女兒找跟自己一樣的混蛋丈夫，從來不讓女兒跟男孩子說話。

這種鐵腕管教方式，非但沒能壓抑住生長在缺愛的環境下，小樂對“異性”的衝動和嚮往，反而讓她更渴望男性的關懷。

機緣巧合下，小樂交了男朋友，還意外懷孕，又意外流產。

媽媽知道後勃然大怒，不僅沒有教育小樂防護措施，甚至為了表達自己的不同意，追著女兒罵：”你怎麼不去做雞啊！“

男方的媽媽，在跟小樂媽媽吵架時也大聲辱罵到：“活該，女孩白送的，不玩白不玩。”

母親歇斯底里、自我發洩式的方式讓小樂很痛苦，無助的她只能從異性那裡尋得些許溫情。

於是，在不知道該怎樣自我防護，再次意外懷孕後，她沒有告訴家長，選擇在孩子生下來後將其殺死了。

是什麼讓一個手無縛雞之力的柔弱女孩，變成殺人魔？

是家長們錯誤的教育方式。

要知道，性是人最基本的正常生理需求，孩子對性的好奇，不會因為避而不談就打消掉。

即使你什麼也不對他說，到了青春期，他們會用自己的方式探求

。從小黃書、小黃網上，甚至是亂七八糟的地方，因為他們的身體已然成熟。

最糟糕的莫過於他們偷偷揹著你，去用身體去嘗試了。

還記得大連13歲男孩姦殺10歲女孩的新聞嗎？

因為向女孩提出性行為被拒絕，男孩怒起殺人。

事後，男孩更是態度冷漠。

我們總是會時不時地看到諸如此類的悲劇報道，可是有很多家長還是在反對性教育，覺得“性”本身就是傷風敗俗的，不應將其納入教育範疇。

要知道，

好的社會風氣從來都不是靠法律的強制性來實現的，得靠每個人的道德自覺。

同樣地，

想要制止孩子的不當性行為，靠單純的硬“管”是不行的，你得放下羞恥心與孩子好好去交談。

談什麼？

談性、談繁衍。不止跟女孩談，也跟男孩談，談對女性的尊重，和對繁衍的責任。

只有當孩子真正瞭解性知識之後，才能夠去正視性，才能夠知道什麼該做，什麼不該做。

不過，還好，在今年的10月17日，已將性教育明確納入了《未成年人保護法》：

“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防範性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力”

相信以後，在大家的共同努力下，會越來越好的。